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"형성"(으)로 총 3,735건 검색되었습니다.
- 한심한 과학교육 방법·내용은 모르면서 눈치만 배운다과학동아 1986년 09호
- 학생들의 태도에 오늘날의 과학교육의 실상이 함축되어 있는 것이다. 폭넓은 자연관을 형성하고 과학적 문제해결 태도를 배우기보다, 이 학생들이 3년동안 불철주야 배워온 것은 앞으로는 절대로 과학 공부는 하지 말아야겠다는 것이 아닌가. '마슬로우'의 주장대로 인간의 기본적 욕구에 지적 ... ...
- 진화론의 새학설 유전자 진화론과학동아 1986년 09호
- 발전 부분의 수가 보통 때보다 적어져 거의 치명적인 변형을 불러 일으키거나 또는 어떤 형성작업이 잘못하여 두번 일어났을 때도, 그 밖에 다른 비정상적인 것들이 생길 수 있다. 이렇게 어떤 부분이 두 개 생기는 방식으로 해서, 정상적인 등부분이 없이 몸체가 이중으로 되어 있는 과일파리가 ... ...
- 아인슈타인 이후의 상대론 천재의 예언은 들어 맞았나과학동아 1986년 09호
- 시간(원시의 팽창)에 양자 중력 변동으로부터 그 근방에 '드시터' 상태로부터 우주가 형성되었다고 가정했다.이를 좀더 급진적으로 표현하여 '빌렌킨'(Vilenkin), '호킹' 등은 우주가 무(無)에서 양자 중력 시기로 빠져 나왔다는 생각을 가졌다. 물론 보존 법칙을 깨뜨리지 않기 위해 닫혀진 우주를 ... ...
- 식물공장을 목표로 농업에서의 컴퓨터 혁명과학동아 1986년 09호
- 전산시스템을 살펴보았다. 그러나 이것이 완전하게 통합되어 체계적인 시스템을 형성하는 있는 것은 아니다. 일본에서도 일부 학자들은 "이러한 방법은 농업의 위기적 상황에 일시적인 활력을 회복시키기 위한 캄플주사적 처방은 될 수 있을지언정, 농업의 질적 구조적 변화에 크게 기여하지는 않을 ... ...
- 바다의 탄생과학동아 1986년 08호
- 금성호의 탐사로 밝혀졌다. 계산해 보니 금성에도 지구와 거의 같은 양의 수증기 대기가 형성되었다. 현재의 금성에 바다가 존재하지 않는것은 태양에 가깝기 때문에 지표가 식지않고 비가 지표까지 도달되지 않았기 때문이라 생각된다.그 결과 수증기대기는 차츰 자외선에 의해 수소와 산소로 ... ...
- 이공계 대학원 교육에 대해 말한다과학동아 1986년 08호
- 의존하면 안된다. 각 전공별로 한국실정에 맞는 연구들이 진행되면서 자신의 기반을 형성하는 것이 더욱 중요하며, 외국의 것은 철저하게 소화흡수하는 방안이 연구원 각자와 정책입안자들에 이해 마련되어야 한다.마지막으로 학문의 의미 즉 각 전공의 사회속의 과학기술속의 의미가 각 ... ...
- 경험적 지식을 활용한다과학동아 1986년 08호
- 식초 냄새가 나면 누출 물질은 초산이다.이와같은 규칙들이 모여서 하나의 지식베이스를 형성한 것이 규칙 베이스이다. 이러한 규칙을 갖는 시스템에서는 현재 얻어진 데이타들이 어떤 규칙의 조건을 만족하게 되면 THEN이하가 실행되게 된다. 그 결과는 또 새로운 지식 첨가가 될 수도 있다.규칙이 ... ...
- 울릉도와 독도과학동아 1986년 08호
- 25도 이상의 경사를 이루고 있어 육지부의 교통이 극히 불편하다. 따라서 골짜기를 끼고 형성된 주거지역은 해상으로 주로 연결되고 있다. 울릉도의 해상일주코스는 중요한 교통수단일 뿐 아니라 독특한 해안지형을 관찰할 수 있는 관광루트인 셈이다. 절경을 이루는 바닷가의 기암괴석들울릉도의 ... ...
- 대지가 오염으로 앓고 있다과학동아 1986년 08호
- 토양 1cm가 만들어지는데는 몇백년이 소요된다는 사실을 염두해 두어야 한다.이렇게 형성된 토양생태계의 기능의 으뜸은 물질순환이다. 지구상에 1백여종이 넘는 원소가 존재하지만 생명체에 참여하는 원소는 40여종으로 알려지고 그중 20여종이 공통적으로 존재하는데 이러한 원소는 원소상태로 ... ...
- 킬리만자로(kilimanjaro)과학동아 1986년 07호
- 북아메리카, 유라시아 및 곤드와나로 나누어졌다)가 분열, 이동하여 현재의 대륙분포를 형성했다는 장대한 대륙 이동의 드라마와 마찬가지로 아프리카 대륙은 대지구대를 경계로 지금 분명히 찢겨 넓혀지고 이동을 하고있다는 것이다. 틀림없이 먼 장래에 동아프리카는 대륙에서 떨어져 나가 ... ...
