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"창의적인"(으)로 총 718건 검색되었습니다.
- 열차 기관사 '뿌잉 뿌잉 치치포'어린이과학동아 2012년 01호
- 개발한 창의력 문제해결 기법입니다. 발명의 기초 이론으로 현재는 기업이나 학교에서도 창의적인 문제 해결 방법으로 사용하고 있습니다.트리즈 발명기법 중에서 ‘상태 전이(Phase Transitions)’가 있습니다. 물질의 상태가 변하는 과정에서 생기는 효과를 이용하는 발명 기법이에요. 물이 기체가 ... ...
- 난, 이제 MIE로 진화한다과학동아 2012년 01호
- MIE(Magazine in Education). 넌 누구냐? 사회가 경제적으로 정치적으로 발전하면서 사회를 반영하는 교육도 변해왔다. 우리나라가 선진국과 경쟁하려면 암기와 대량생산보다 창의성과 지식의 융합이 중요하다. 암기-재생의 시대 → 표현의 시대(90년대 논술) →창의성과 융합의 시대(통합논술) 이제는 새로 ... ...
- 무회전 슛의 비밀을 밝혀라!어린이과학동아 2011년 22호
- 친구들 안녕! 나는 ‘내 멋대로 하이킥’의 인기 주인공 호야야.내가 진기명기에 왜 나타났냐고? 오늘 인천유나이티드 어린이 축구교실에서 명예기자 언니 오빠들과 함께 축구를 배우기로 했거든. 거기서 내가 다른 친구들에게 무회전 슛의 비밀을 알려 줄 거야~! 어때?정말 기대되지? 나처럼 축구 ... ...
- The Secret of Winning Nobel Prize is ‘Curiosity!어린이과학동아 2011년 19호
- Nobel winners became Asian students’mentor! It was on the 5th Asian Science Camp(ASC) which was held on 8th~13th August. Doctor Aaron Ciechanover was awarded Nobel Chemistry Award in 2004. He got the ...
- 제10회 전국학생 산업•기술•과학 논술대회 수상자발표어린이과학동아 2011년 15호
- ‘화학이 우리에게 미치는 영향’과 ‘미래의 효율적인 에너지 생산 방법’을 주제로 창의적인 글솜씨를 뽐냈어요. ‘어린이과학동아’ 친구들이 참가하는 초등부에는 총 5877명이 응모했고, 대상 1명, 금상 2명, 은상 5명, 동상 10명, 장려상 30명이 상을 받았답니다.이 중에서 대상을 받은 ... ...
- Part 1. 명상의 뇌과학과학동아 2011년 12호
- 수 있다. 다시 말해 임의대로 세타파를 낼 수 있는 것이다. 일반인들도 어떤 통찰이나 창의적인 생각이 일어나는 순간 세타파를 경험한다.실험에 따르면 어려운 문제에 시달리고 있다가 해결책이 발견되는 순간 세타파가 일어난다고 한다. 즉 세타파 발생은 어떤 통찰이나 직관적 깨달음이 일어날 때 ... ...
- 과학영웅과 ‘미래 예고장’과학동아 2011년 12호
- 과학계의 영웅들을 소개하는 홈페이지인 ‘사이언스히어로즈(scienceheroes.com)’를 운영하는 빌리 우드워드는 어려서부터 통풍에 시달렸다. 그는 소염제를 달고 살았지만 발목에서 손목, 손가락 등 곳곳으로 이동하는 통증을 완벽히 없앨 수 없었다. 결국 류머티즘 선고를 받은 우드워드는 스테로이 ... ...
- “과학과 인문 겸비한 인재 키운다”과학동아 2011년 12호
- 서울시 구로구에 위치한 신도림고등학교는 개교 1년 만에 서울지역 고교선택제에서 선호도 1위를 한 떠오르는 명문고다. 2010년에는 교육과학기술부가 실시한 전국 과학중점학교 평가에서 대상도 받았다. 신도림고의 윤미선 선생님을 만나 학교에 대한 궁금증을 풀어봤다.서울시교육청이 실시한 서 ... ...
- 성격별 수학 학습법수학동아 2011년 12호
- ‘수학’하면 재미 없고, 어렵고, 복잡하다는 부정적인 인식이 많다. 이런 생각은 고학년이 되면서 결국 수학을 포기하고 마는‘수포자’로 이어지기 일쑤다. 그렇다면 수학은 도대체 왜 해야 하는 것일까? 단순히 대학 입시와 진로에 큰 영향을 미치는 과목이기 때문일까? 수학이란 무엇인지 생각 ... ...
- 학교 수학시험이 사교육을 부른다수학동아 2011년 11호
- 결과 중심의 평가를 줄이고 수학적인 사고력을 묻는 과정 중심의 평가와 다양하면서도 창의적인 아이디어를 드러내는 문항을 개발하는 데 많은 노력을 기울여야 한다. 수학사교육포럼은 바람직한 수학 평가 문항 개발이라는 주제로 포럼을 개최해 이런 움직임에 동참할 예정이다 ... ...
