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- [핫이슈] 뇌과학×작곡×수학, 뇌파로 만드는 나만의 노래!수학동아 l2022년 12호
- AI가 작곡한 곡은 AI 개발자에게 더이상 저작권료를 지급할 수 없다는 결론을 냈다는 내용이었지요.* 그런데 AI가 혼자 갑자기 켜져서 음악이 만들어진 게 아니란 말이에요. 사람이 데이터를 모아서 디자인하고 AI와 같이 작업한 거지요. 그래서 AI 예술가를 전통적인 예술가로서의 주체가 아닌 제3의 ... ...
- [기획] 수학자 장이탕 다큐멘터리에서 인생 문제를 만나다!수학동아 l2022년 12호
- 수학자 장이탕의 인생 역전 스토리가 담긴 다큐멘터리를 본 것인데요. 여기에는 어떤 내용이 담겼을까요? 2017년 중학교 2학년이었던 라슨 학생은 미국 인디애나대학교의 강연장에서 장이탕 미국 캘리포니아대학교 산타바바라 수학과 교수의 이야기가 담긴 다큐멘터리 ‘무한으로부터 수 세기 ... ...
- [시사기획] 인터넷은 누구의 것인가과학동아 l2022년 12호
- ‘망중립성’을 침해한다고 반박한다. 망중립성은 인터넷 서비스 제공자가 데이터의 내용이나 사 용자 에 상관없이 데이터를 동등하게 처리해야 한다는 원칙이다. 비영리 법인 오픈넷의 이사인 박경신 고려대 법학전문대학원 교수는 “망중립성은 인터넷을 구성하는 네트워크들이 서로 자유롭게 ... ...
- [역설 나라의 앨리스] 제 11장. 선택 공리가 만드는 역설수학동아 l2022년 12호
- 수학자 앙리 푸앵카레를 필두로 한 일부 수학자는 ‘선택 공리는 지나친 추상화로 인한 내용 없는 정의’라며, ‘직관주의’ 수학을 주장했습니다. 반면, 독일 수학자 다비트 힐베르트를 필두로 한 일부 수학자는 ‘논리적으로 증명되면 참이다’를 구호로 내세워, ‘형식주의’ 수학을 ... ...
- 내 손으로 직접 만드는 과학잡지과학동아 l2022년 12호
- 맡은 정희경 남산고 교사(창의과학부장)는 “친구들의 관심사가 뭔지 고민하고 관련된 내용을 과학적으로 풀어내는 과정을 통해 입시를 위한 과학 지식만이 아니라 우리의 삶과 밀접하게 연결되어 살아있는 과학을 경험하기를 바란다”고 말했다 ... ...
- [Level up! 디지털 바른생활] 우리도 빅데이터 생산자! 내 권리는 내가 지킨다어린이과학동아 l2022년 12호
- 생각하고 원하는 것을 알까요?우리가 미디어를 사용하면 다른 사람과 나눈 대화, 검색한 내용, 보았던 동영상의 목록, 머물렀던 웹 사이트, 공유한 사진의 흔적 등이 미디어에 남게 돼요. 매일, 한 달, 일 년 등 시간이 흐르면 어마어마한 데이터가 되지요. 이를 ‘빅데이터’라고 해요. 많은 기업과 ... ...
- [매스미디어] 태양의 서커스 : 뉴 알레그리아수학동아 l2022년 12호
- 저글링을 잘 할 수 있어요. 경우의 수를 연구하는 조합론 수학자가 관심 있게 연구한 내용이거든요. 최근 저글링 관련 연구는 저글링을 잘하는 것과는 다소 거리가 있지만, 1980년대 나온 논문은 직접적인 도움이 돼요. 설명하기 쉽게 곡예사가 불을 붙인 막대가 아닌 공 3개로 저글링을 한다고 ... ...
- [수학자와 함께 마인크래프트] # 레드스톤 회로 정복하기 2. 신박한 정리 기계 아이템 자동 분류기 만들기수학동아 l2022년 12호
- 수의 계산이나 문제 해결에 필요한 처리 과정을 알고리듬이라 하는데 이 알고리듬의 내용을 이해하기 쉽게 그린 그림을 ‘순서도’라고 해요. 주로 컴퓨터가 연산을 처리하는 과정을 표현하지요. 먼저 호퍼1에서 호퍼2로 아이템 1개가 전달되면 호퍼2 속 아이템의 개수는 22개를 초과해요. 그럼 ... ...
- 네, 그래서 이과가 금을 만들어봤습니다과학동아 l2022년 12호
- 당시 영국은 연금술 연구를 중죄로 여겼습니다. 비밀스럽게 연구 를 이어가야 했죠. 연구내용을 암호로 적으면서요. 현자의 돌은 납처럼 값싼 금속을 금으로 만들 수 있다고 알려진 물질입니다. 메모의 주인공은 현자의 돌을 만드는 데 수십 년을 바쳤습니다. 그의 전기를 쓴 작가는 1855년 “그렇게 ... ...
- [핫이슈] 중학교 선생님, 자연수 세제곱 합 공식의 말이 필요 없는 증명 발견했다고?수학동아 l2022년 11호
- +3×3×3이라는 것을 보여주면 아이들이 꽤 흥미로워해요. 수업 내용과 엄청난 관련이 있는 내용은 아니지만 수 자체에 관심을 가지게 하는 거죠. 이런 점이 수학을 재미 없어 하는 학생들에게 좋은 영향을 미쳐요. 독자들도 간단한 개념을 사용해서 수를 가지고 놀아보면 좋겠어요 ... ...
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