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"역사"(으)로 총 3,741건 검색되었습니다.
- 문제 투성이의 학습자료와 학습방법 흥미있는 지구과학이 지루한 과목으로…과학동아 198911
- 이러한 자연계의 변화에 대단히 많은 관심을 나타냈다. 고려시대의 관측은 중세의 과학역사에 남을 중요한 것이라는 것을 우리들은 잘 모르고 있다. 조선시대에는 일식과 월식의 추산을 잘못한 이유로 관리들이 처벌을 받기도 했다.똑같은 자연현상을 두고 시대와 사회에 따라 다른 사회적 현상이 ... ...
- 40여년만에 처음 지질학자가 살펴본 백두산 지형과 지질과학동아 198910
- 동광 등의 지하자원이 매장되어 있으니, 여기서 우리는 자연의 양면성을 엿볼 수 있다.역사의 시련과 위기에 부닥칠 때마다 인내와 끈기로 이겨내어 오늘에 이른 우리 민족의 저력은 백두산의 형성사와 잘 비유될 수 있다. 여러번에 걸친 뜨거운 화산분출과 차거운 빙하작용이라는 상반된 격심한 ... ...
- 교사과학동아 198910
- 있다. 과학은 사회와는 관련 속에서 발전해 온 역사적 산물이다. 그러므로 과학은 사회와 역사 속에서 파악해야 한다. 과학에 대한 책임을 지는 시민을 양성하는 것이 과학교육의 목적이다. 과학만능주의나 공포의 과학이라는 극단론을 벗어나 우리와 가깝고 우리가 책임을 질 수 있는 과학으로 ... ...
- 92년에 국산실험위성 우주진입과학동아 198910
- 기능을 발휘하는 편리한 환경이 되어가고 있다.우리나라의 우주관련분야 연구는 그 역사가 아주 짧다. 관련학계와 연구소에서 소규모의 기초연구를 해온 정도다. 최근에 와서야 한국과학기술원을 중심으로 우주기술분야가 국책연구과제로 선정되어 활발하게 진행되고 있다. 그 중요 골자는 앞으로 ... ...
- 20년후-달의 신비를 벗기며과학동아 198910
- 광산, 인류의 새로운 주거로 이용하는 것 이외 그 표면을 세심하게 연구함으로써 달의 역사의 모든 상세한 내용을 파악할 수 있을 것이다. 또 그럼으로써 초기의 지구에서 어떤 일들이 있었는지 연역해 낼 수 있을 것이다. 달에서 발견한 여러 단서들은 지구에서 어떻게 생명이 시작되었으며 인류가 ... ...
- 발굴·복원되는 찬란했던 문화유산 멕시코의 고대유적과 현대문명과학동아 198910
- 기록은 스페인 정복자가 '악마가 쓴 글'이라 하여 모두 소각하여버렸다. 인류의 긴 역사에서 볼 때 5백년이란 시간은 수수께끼를 낳을 정도로 긴 것은 아니다. 그런데도 라틴아메리카의 인디오문화는 믿을 수 없을 정도로 그 시대와 그 민족을 이해할 실마리가 수수께끼처럼 사라져버렸다. 이것은 ... ...
- 태양계의 신비 얼마나 벗겼나 12년의 대장정 보이저 드라마과학동아 198910
- 있다.매우 희박한 확률이지만 외계인이 이 지구음반을 획득했을 때는 아마 인간의 역사는 전혀 새로운 차원을 맞게 될 것이다. 미국과 유럽의 90년대 우주개발 계획12년의 보이저드라마가 막을 내린 이후의 우주개발은 어떻게 진행될까. NASA(미국 항공우주국)는 보이저계획 이후 11년 동안 ... ...
- 10대의 성(性) PART1 성폭력의 분석과학동아 198910
- 돌리지도 말아야 한다. 청소년들의 주위에는 부모이외의 어른들도 있고 귀감이 될만한 역사적 인물도 많다. 또 자신에게 충실하려고 노력한다면 성유혹 쯤은 거뜬히 이겨낼 수 있다. 어렸을 때 입은 상처를 스스로 치료할 수 있는 자아치료능력도 누구나 잠재적으로 갖고 있기 때문이다.부모를 ... ...
- PART3 성교육, 어디까지 다뤄야 하나?과학동아 198910
- 학교는 오히려 좀 더 폭 넓게 성교육을 시킬 수 있다. 실제로 생물학적 심리학적 법적 역사적 문화적 성지식을 가르치는데 공헌하고 있다.물론 성지식의 보급이 가정과 학교에서만 한정된 것은 아니다. 교회 각종 청소년기관 적십자사 가족계획협회 각종 클럽 도서관 박물관 등에서의 성교육 ... ...
- 측우기과학동아 198910
- 농업기상학의 성립을 의미하기 때문이다. 이것은 세계기상학의 새로운 장(章)을 여는 역사적인 사건이었다.그러나 이 실록의 기사는 높이 2자 지름 8치의 철제 원통형 측우기를 만들어 빗물을 받아 그 수심(水深)을 잰다는 기본적 방법을 제시·확정하고 있을 뿐이다. 어떤 자(尺)로 언제 어떻게 ... ...
