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"100"(으)로 총 5,610건 검색되었습니다.
- 수학 알면 나도 고수! 뜨개질수학동아 2011년 12호
- 숄을 만들려면 먼저 원하는 숄의 너비를 정해야 한다. 예를 들어 원하는 숄의 너비가 100cm라면, 숄의 높이는 직각이등변삼각형의 성질을 이용해 구할 수 있다.숄의 높이는 떠야 할 단수, 너비는 콧수를 의미한다. 숄의 너비와 높이를 구했으니, 이제 게이지를 이용해 숄의 콧수와 단수를 구할 수 있다. ... ...
- Part 5. 숫자로 보는 휴대전화의 역사수학동아 2011년 12호
- 놀랐답니다. 그런데 우리는 언제부터 휴대전화를 썼을까요? 휴대전화의 역사는 고작 100년도 되지 않았습니다. 엄청난 속도로 휴대전화가 발전한 것이지요. 이제 마지막으로 휴대전화의 역사를 살펴보기로 해요. 8km1938년에 최초로 휴대전화가 등장했다. 군인들을 위해 만든 최초의 휴대전화로 ... ...
- 로마 성 베드로 광장에서 햇빛으로 만든 달력을 찾다!수학동아 2011년 12호
- 가장 높이 뜨는 하지일 때 100×tan(90°-71.3°)≒34② 1년 중 해가 가장 낮게 뜨는 동지일 때 100×tan(90°-24.4°)≒220따라서 성당 바닥의 자오선에는 34부터 220까지 숫자가 기록돼 있다. θ의 값은 20부터 65까지, 다른한 쪽에는 tanθ값이 34부터 220까지 자연수로 쓰여 있는 것이다. 이 숫자 ...
- 선행학습보단 창의력! 연세대 과학영재교육원수학동아 2011년 12호
- 주말(과목별로 이론 2시간과 실험·문제풀이 2시간)과 방학 교육 시간을 합쳐 연간 약 100시간이다. 이 밖에도 인터넷 수업을 50시간 듣는다. 학교 교육과 함께 하기가 쉽진 않다. 수학과 과학에 흥미를 갖고 새로운 문제에 대한 도전을 즐기며 집중할 수 있는 학생이 유리하다.학생들은 우선 ... ...
- Part 3. 뉴로피드백으로 명상 쉽게 한다과학동아 2011년 12호
- 첫 날은 30분 동안 60번 시도해 50%를 맞췄고, 둘째 날은 65%, 셋째 날은 85%, 넷째 날은 거의 100%를 맞추는 결과를 얻었다.다음은 실험을 반대로 해 첫 번째 벨이 울리면 알파파 상태에 들어가고 두 번째 벨이 울리면 알파파 상태에서 빠져나오도록 했는데 모두 성공했다. 카미야는 바크에게 “어떻게 ... ...
- Part 2. 털 벗은 인간, 다시 털을 만들다과학동아 2011년 12호
- 실 한 가닥을 다시 쪼개는 방법으로 ‘극세사’라는 실을 만들었다. 굵기가 머리카락의 100분의 1 밖에 되지 않는다(지름 0.012mm 이하). 극세사를 뭉치면 오리털이나 거위털을 뭉쳤을 때보다 더 많은 미세구조를 만든다. 극세사 솜을 넣은 이불이나 베개는 다운으로 만든 것보다 1.5배 더 따뜻하다.실을 ... ...
- 드라마 뿌리깊은나무 수학으로 다시보기!수학동아 2011년 12호
- 어기지 않으니 문제없다고 말한다.만약 태종의 방법대로라면 33차 마방진뿐 아니라 100, 1000, 10000차 마방진까지 쉽게 풀린다. 물론 1을 포함하지 않은 가장자리 줄의 합은 고려하지 않는다는 게 태종의 생각이다. 이것은 바로 강력한 왕권의 수립과 유지를 위해 반대 세력을 즉각 처단하는 방식으로 ... ...
- [knowledge] 한송이 생명을 피우기 위해 지구는 그렇게 뜨거웠나 보다과학동아 2011년 12호
- 드는 에너지와 비슷하다. 그러나 삶의 질이 높아지면서 우리가 사용하는 에너지는 50배, 100배 이상이다. 현재 아무도 석유 자원이 얼마 남았는지 모른다. 중국이나 인도 같은 나라가 잘 살기 시작하면 에너지의 고갈이 더욱 빨리 앞당겨질 것이다.지구라는 행성에서 우리가 고도의 문명을 이룩한 것은 ... ...
- 에너지자원공학과학동아 2011년 12호
- 연구를 하고 있다. 교수님에 따라서 연구 방향이 조금씩 다르지만 큰 틀은 같다. 현재 약 100여 명의 석·박사가 연구하고 있다.7 취업을 선택하면요?산업 수요가 매년 급증하는 분야이기 때문에 국가기관과 함께 연구하거나 산학협력을 하는 경우가 많다. 분야별로 한국연구재단, 정부 기관이나 정부 ... ...
- “과학과 인문 겸비한 인재 키운다”과학동아 2011년 12호
- 그런데 100분 실험을 해보니, 학생에게 실험시간을 충분히 줄 수 있어서 좋았다.더구나 100분에 여러 가지 모형의 수업을 할 수 있다. 실험, 게임, 토론, 발표 등 다양하게 진행을 하기 때문에 평가를 하지 않는 수업이지만 학생들의 호응이 매우 좋다. 교사도 즐겁다.그냥 강의식 수업을 할 때는 의욕이 ... ...
