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"시도"(으)로 총 3,388건 검색되었습니다.
- 3D프린터로 전기차를? 美 로컬모터스의 남다른 시도동아일보 l2014.03.20
- 미국 자동차 전문업체 로컬모터스(Local Motors)가 이번에는 3D프린터로 전기자동차를 제작해 다시 한 번 이목을 끌 전망이다. 18일 외신들에 따르면 로컬모터스는 이 차량의 3D 프린트 및 제작 과정을 오는 9월 8~13일 열리는 ‘2014 시카고국제공작기계전시회(IMTS)’에서 현장 공개한다. 2007년 설립된 로컬 ... ...
- 쓰레기 종이로 플라스틱 만든다고?과학동아 l2014.03.17
- 17일 밝혔다. 리그닌으로 고분자 물질을 만드는 등 신소재 연구에 이용하려는 시도는 있었지만, 물질의 열 안정성이 낮고 고온가공이 어려워 응용이 어렵다는 것이 걸림돌이었다. 연구팀은 고분자 합성기술을 활용해 열 안정성 향상으로 신소재 개발로 연결시키는데 성공한 것. 이번에 ... ...
- "두 아들 잃은 슬픔 수학이 치유해줬죠"수학동아 l2014.03.10
- 교수를 때려치우고 금융으로 진로를 바꿨다. “앞에서도 말했지만 나는 새로운 일을 시도하는 걸 매우 좋아한다. 하지만 두 번째 교수직을 그만둘 때에는 아버지의 반대가 심했다. 나더러 미쳤다고 했다. 지금 생각해 보면 내 아들이 나와 같은 결정을 한다고 해도 아마 말렸을 것 같다(웃음).” 그는 ... ...
- 곤충 눈 모사한 카메라 렌즈동아사이언스 l2014.03.05
- 나노 크기의 초미세 가공기술을 적용해 곤충 눈이나 발광기관을 공학적으로 모사하려는 시도가 이어지고 있다. KAIST 바이오 및 뇌공학과 정기훈 교수팀은 곤충눈 구조를 모사해 개발한 광시야각렌즈와 무반사 미세렌즈 등을 스마트폰이나 의료용 내시경카메라에 적용하는 연구를 진행 중이다. ... ...
- 역사와 함께 호흡한 과학동아사이언스 l2014.03.02
- 성운이 독립된 외부 항성계임을 알아낸 이 연구를 토대로 허블은 은하 분류를 처음으로 시도하기도 했다. 이 책은 1936년 허블이 빅뱅 이론과 우주팽창론에 설득력을 더해준 자신의 연구 결과를 직접 설명한 책이다. 이후 많은 학자들이 실시한 외부 은하 연구의 기틀을 마련한 위대한 성과를 허블 ... ...
- 스마트폰 중독 아이는 '팝콘 브레인'···독해력 떨어진다동아사이언스 l2014.02.28
- 책 읽고 최근 일부 학교를 중심으로 학생들의 독해력을 끌어올리기 위한 다양한 시도가 이뤄지고 있다. 단순히 눈으로 읽기만 하는 기존의 독서 방식에서 탈피해 학생들이 읽고, 말하고, 쓰는 ‘3박자 독서’교육이 대표적이다. 서울 경기여고에는 2년 전 학생들이 자발적으로 만든 과학잡지 ... ...
- 국어-영어 ‘선행’ 기준 모호… 단순암기 문제만 출제 가능성동아일보 l2014.02.27
- 학교 및 교사는 이를 어기면 징계를 받는다. ○ 고심하는 교사들 물론 기존에도 전국 시도교육청은 학교를 대상으로 선행학습을 조사·점검해왔다. 다만 선행학습이 명확한 초등생 1, 2학년 영어 불법수업이나 고1때 수Ⅰ을 편성해놓고 수Ⅱ나 기하와 벡터 등 심화 수학을 수업하는 식의 편법에 ... ...
- 뚱뚱한 사람이 자주 아픈 이유 알고보니...동아사이언스 l2014.02.26
- 된다는 것. 이 때문에 연구자들은 지방의 과다 축적과 각종 질병의 상관관계를 밝히려는 시도를 꾸준히 해왔다. 최근 10여 년간 많은 연구를 통해 지방조직이 단순히 남는 에너지를 저장만 하는 것이 아니라 영양 상태를 스스로 파악해 능동적으로 뇌, 간, 근육 등 다른 조직을 조절할 수 있다는 ... ...
- 연극과 미술에 '풍덩' 뛰어든 과학동아사이언스 l2014.02.24
- 기자 제공 김 교수는 오래 전부터 각종 과학기술에 관심을 갖고 이를 본인 작품에 담는 시도를 해왔다. 예를 들어, 자동차업체 연구소에서 졸음운전 예방 프로그램을 만들 때 사용하는 ‘눈동자 추적 장치’를 자신이 직접 뒤집어쓰고 본인의 눈동자 움직임을 촬영한 후 캡처화면을 ... ...
- 영재수업의 비법은 바로 이것!어린이과학동아 l2014.02.17
- 대해 설명하고 있다. - 과우회 제공 '과학영재아카데미'는 고경력과학기술인들이 시도교육청이 추천한 초중등 과학영재 학생들을 한 달에 한번 만나 직접 지도하는 프로그램이다. 학생, 학부모가 지도교수를 만나 진로에 대한 이야기를 나누는 '합동모임', 전시내용을 직접 보고 토론하는 ... ...
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