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"고등학교"(으)로 총 351건 검색되었습니다.
- '과학'은 사라지고 '사회' 더 강조한 이상한 과학교육표준동아사이언스 l2019.08.07
- 하는 것”이라고 말했다. 과학교육표준은 이런 소양이 제대로 쌓이는지 유치원부터 고등학교 3학년까지 모두 6단계로 나누어 기준을 제시했다. 예를 들어 유치원에서 초등학교 2학년까지는 ‘우리 생활에 자석을 사용한다’를 배우고 초등학교 3학년에서 4학년은 ‘자석 사이에는 힘이 ... ...
- [과학게시판] ‘범부처 혁신도전 프로젝트’ 연구주제 발굴 착수 外동아사이언스 l2019.07.16
- '공동특별전' 사업도 진행될 예정이다. ■한국여성과학기술인지원센터(WISET)는 중∙고등학교 여름방학 기간을 맞아 오는 17일부터 27일까지 ‘여학생 공학주간’을 개최한다고 16일 밝혔다. 서울, 수원, 대전, 목포, 군산, 부산, 제주 7개 도시에서 개최된다. 중·고교 여학생 1000여 명이 대학 ... ...
- [사이언스N사피엔스] ‘철학의 아버지’라는 위대한 호칭2019.07.12
- 전자는 과학고나 외국어고 등 소위 명문고 출신들이었다. 후자는 대체로 일반 고등학교 학생들이었다. 어린 학생들이 벌써 자신의 신분을 아는구나 싶어서 좀 씁쓸했었다. 질문이 없는 건 물론 학생들을 탓할 일이 아니다. 어른들이 그런 풍토와 문화를 만든 탓이다. 그렇게 자란 학생들은 학문의 ... ...
- [사이언스N사피엔스] 진시황은 왜 도량형을 통일했을까2019.06.13
- 한다. 우리나라도 1894년 갑오개혁 때 새로이 도량형을 통일한다는 내용을 포함했다. 고등학교 때 입시를 준비하면서 열심히 외웠던 대목이기도 하다. 도량형이 제멋대로면 결국 힘 있는 사람들 마음대로 척도를 늘렸다 줄였다 하면서 힘없는 백성들을 괴롭히기가 쉬웠을 것이다. 지금도 가게마다 ... ...
- '게임의 긍정적 힘' 324명의 게이머가 세상에 없던 단백질 56개를 창조했다동아사이언스 l2019.06.06
- 을 통해 새롭게 설계된 인공 단백질의 모습이다. 워싱턴대 제공 청소년부터 노인까지, 고등학교를 졸업하지 않는 사람부터 교수까지, 다양한 시민 과학자들이 게임을 통해 56개의 인공 단백질을 설계하는 데 성공했다. 데이비드 베이커 미국 워싱턴대 생화학과 교수 연구팀은 새로운 단백질을 ... ...
- [사이언스N사피엔스] 과학은 왜 어려운가2019.05.30
- 게티이미지뱅크 제공 과학은 어렵다. 쉽지 않다. “과학은 왜 그리 어려운가요?” 대중강연에서 흔히 듣는 질문이다. 나의 대답은 한결같다. “원래 어려워요.” 물론 이렇게 대답하면 나의 형편없는 강의 실력이 숨을 공간이 생긴다. 그래도 내 대답은 진심이다. 과학은 원래 어렵다. 이 점을 그냥 ... ...
- [과학게시판] 국민생활과학자문단 사이버 세상 프라이버시 포럼 外동아사이언스 l2019.05.27
- 탐험하고 과학실험, 해양레포츠, 현지 문화 등을 체험하게 된다. 만 15세 이상 중·고등학교 재학생이나 동일한 연령대 대한민국 청소년 누구나 신청할 수 있다. 해양과학기술원 홈페이지(www.kiost.ac.kr)에서 신청서를 내려받아 작성해 홍보실로 제출하면 된다. 전화(051-664-9074)로 문의하면 된다 ... ...
- [사이언스N사피엔스]어느 것도 당연하게 받아들이지 말라2019.05.16
- 되는 잡동사니 상식 같은 것”, 또는 어디 가서 아는 척 하기 위한 수단 정도이다. 특히 중고등학교까지 유형별로 정답을 찾는 교육에 익숙한 우리들에게 “방향감각을 혼란”시키는 교육이란 형용모순이다. 하버드 보고서에서 인용한 내용의 핵심은 교양교육의 목표가 잡지식의 전달이 아니라 ... ...
- [과학게시판] 국가 공간정보 기술 및 산업 고도화 MOU外동아사이언스 l2019.05.15
- 한국건설기술연구원과 국토지리정보원은 15일 경기 수원시 국토원 청사에서 업무협약을 맺었다. 한국건설기술연구원 제공 ■ 한국건설기술연구원과 국토지리정보원은 15일 경기 수원시 국토정보원 청사에서 국가 공간정보 기술 및 산업 고도화를 위한 업무협약을 맺었다. 양 기관의 연구인프라를 ... ...
- [김우재의 보통과학자] 천재가 아닌 사람들의 과학2019.04.25
- 대부분의 과학자와 대중은 그의 이름을 기억하지 않는다. 그는 과학자로 실패하고 고등학교 교사를 하다가 노벨상 수상 2년 전 조용히 눈을 감았기 때문이다. 내가 아는 대부분의 과학자는 천재가 아니다. 그들은 연구실에서 조용히 좁은 자신의 분야를 연구하며, 나머지 시간은 보통 사람들과 ... ...
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