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"인간세계"(으)로 총 4,250건 검색되었습니다.
- 1. 공통과학 재미있게 공부하는 법과학동아 1996년 03호
- 3월부터 공통과학 수업이 시작된다. '과학동아'는 지난 호에 이어 새로 등장하는 공통과학의 특징을 깊이있게 알아보기 위해 '산성비' 단원을 샘플로 집중분석했다. 다음 호부터 공통과학 특강은 물론, 시사과학을 중심으로 한 과학논술대회와 선진과학교육사례를 연재할 계획이다. 올해부터 고등 ... ...
- 연구 1년만에 발견, 그리고 1년 후에 노벨상과학동아 1996년 03호
- 단 1년간의 연구로 발견된 약은 그리 흔하지 않다. 단기간에 발견된 최초의 당뇨병 치료제 인슐린. 발견의 업적을 둘러싼 연구자들의 공치사 경쟁으로 그 빛을 잃기도 한다.당뇨병은 이름 그대로 소변에 당이 섞여 나오는 병이다. 우리의 선조는 소갈병(消渴病)이라 해 갈증이 심한 병으로 봤다. 췌 ... ...
- 1. 검은 황금 찾는 한국심해자원 개발과학동아 1996년 03호
- 최근 한국은 유엔(UN)에서 세계 7번째 국가로 심해저 개발 광구를 등록함으로써 본격적인 심해저자원 개발 시대를 열기 시작했다. 심해저자원 개발이 갖는 의미는 무엇이고, 그동안의 성과는 어떤 것들이 있는지 살펴본다.바다는 자연의 어머니로서, 생명의 근원지로서 늘 신비롭고 경이로운 대상이 ... ...
- 21세기 영상혁명, 컴퓨터 애니메이션 토이 스토리과학동아 1996년 03호
- 불을 끄고 방을 비우면 인형들이 살아나 움직이리라." 어린 시절 누구나 한 번쯤 해봄직한 상상이다. '토이스토리'(Toy story)는 아이들이 없는 빈 방에서 일어나는 장난감들의 세계와 그들의 질투 우정 좌절 그리고 희망을 그린 영화다.앤디의 생일날 새로운 장난감인 우주전사 버즈가 선물로 들어오 ... ...
- 2. 바닷속 파이어니어 심해탐사정과학동아 1996년 03호
- 심해는 인간에게 도전의 대상이었다. 심해는 어떻게 생겼을까. 인간은 얼마나 깊이 들어갈 수 있을까. 최근 심해가 새로운 연구분야이자 자원의 보고로 등장하면서 탐사정들도 새모습으로 바뀌고 있다.인간이 바다 깊이 들어갈 수 있는 한계는 40m 정도. 보통사람은 30m를 들어가기도 힘들다. 이 ... ...
- 최초의 농사꾼 잎꾼개미과학동아 1996년 03호
- 몸무게 4배 이상의 흙덩이를 10억번 이상 끌어내 보금자리를 마련하고, 3백kg의 짐을 입에 문 채 시속 24km로 달리는 잎꾼개미. 철저한 분업으로 단칸방에서 시작해 지하 대도시를 건설하는 억척스런 살림꾼의 모습을 살펴보자.필자는 '동물 행동학' 분야의 젊은 권위자다. 1977년 서울대 동물학과를 졸 ... ...
- 무명청년과 대발명가의 승부과학동아 1996년 03호
- 전화에 대한 아이디어를 먼저 떠올리고 경험도 앞선 그레이는 상업적 가치를 앞세우다 우선권을 놓쳤다. 전화 발명에만 골몰한 벨의 승리였다.최초로 전화를 발명한 사람은 벨(Alexander Graham Bell)이다. 최근 광고에서 '역사는 1등만을 기억합니다'라는 문구와 함께 벨의 사진이 커다랗게 실렸다. 그러 ... ...
- 공룡부활에 가려진 카오스 이론 쥬라기 공원과학동아 1996년 02호
- 프리츠 랑(Fritz Lang)이 1929년에 만든 영화 '달의 여인' 은 오늘날 로켓을 발사할 때 "10, 9, 8 … "하는 카운트다운(countdown)이 처음 등장한 영화로 유명하다. 만약 이 영화가 만들어지지 않았다면 로켓을 발사하면서 카운트다운을 하는 일은 없었을지도 모른다.마찬가지로 만약 지금 수행중인 '게놈프로 ... ...
- 2. 나의 젊은 시절 보금자리과학동아 1996년 02호
- 1만 5천여명의 졸업생을 배출한 KAIST. KAIST맨들은 지금 어디서 무엇을 하고 있는가. 창업을 한 사장님이 있는가 하면 연구소에 남아 기술연구에 매진하는 사람도 있다. 각계에 퍼져있는 KAIST맨들을 찾아봤다.(주)메디슨 대표이사 이민화 뿌린씨앗을 거두는 마음으로공학도라면 석사졸업 후 기업에서 ... ...
- 2. 환경지배론과학동아 1996년 02호
- 인간의 지능은 환경의 변화에 적응하며 발전한다. 천재의 부모가 항상 천재가 아닌 것은 인간의 지능이 유전에 의한 것만이 아니라는 반증이다. 끊임없는 반복학습과 지적활동이 당신을 천재로 만들 수 있다.1890년대 10대의 아인슈타인은 학교에서 골칫거리 소년으로 취급받았다. 선생님들은 심지 ... ...
