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"시절"(으)로 총 2,272건 검색되었습니다.

[과동키즈] “이제는 직업을 만드는 시대라고 생각해요”과학동아 l2024년 03호

설명한 창업의 과정은 이랬습니다. 뤼튼테크놀로지스의 이세영 대표는 고등학교 시절 100개 학교가 모인 한국 청소년학술대회(KSCY)를 만들었습니다. 이때 힘을 함께한 또래 친구 중 한 명이 바로 박민준 연구 수석이죠. 그때부터 이어진 KSCY는 13개국, 3000여 명의 청소년이 참가하는 아시아 최대 청소년 ... ...

[우주에 온 것을 환영합니다] 세상이 너를 중심으로 돌지 않아도 괜찮아어린이과학동아 l2024년 03호

1000년 넘게 천체의 움직임을 설명하는 학설로 쓰였어요. 우리나라도 600년 전 세종대왕 시절, 이슬람 제국에서 만든 천문 기기를 공부하면서 당시 천동설에 관한 지식을 얻을 수 있었지요.하지만 천동설은 천체의 움직임을 제대로 설명하는 데 어려움이 있었습니다. 행성은 바깥의 별을 기준으로 볼 ... ...

[기획] 소리보다 빠른 초음속 여객기 돌아올까과학동아 l2024년 03호

많이 먹는 만큼 뱉어내는 온실가스도 많을 수밖에 없다. 이 또한 콩코드가 하늘을 날던 시절부터 꾸준히 제기되던 문제다. 김규홍 교수는 “초음속 여객기가 앞으로 해결해야 할 문제”라 밝혔다. 오래된 미래, 초음속 여객기 돌아올 수 있을까“저소음 초음속기를 만들기 위한 아이디어는 60년 ... ...

[특집] 청소년 뇌가 중독에 취약한 이유과학동아 l2024년 03호

알면서도 멈출 수 없는 현상을 설명해 줄 수 있다”고 덧붙였다. “과거 수렵 채집 생활 시절, 우리의 모험심을 자극하기 위해 뇌가 부조화하게 발달한 것으로 보입니다. 우리 몸의 진화 속도가 더딘 탓에 청소년들은 여전히 더 많은 자극, 충동 욕구와 싸워야 하죠.” 김정연 한국뇌연구원 ... ...

[과학사 극장] 뉴턴은 사과를 보고 만유인력의 법칙을 떠올렸다?과학동아 l2024년 03호

뉴턴이 스스로 그렇게 말했다는 이야기가 전해질 뿐이다. 말년에 뉴턴은 약 60년 전 학생 시절을 회상하며 떨어지는 사과를 친구에게 언급했다고 한다. 다시 말해, 사과나무 이야기는 역사적 사실이라기보다는 진위를 파악할 수 없는 ‘자전적 소설’에 속한다고 볼 수 있다. 그렇다면 사과나무 ... ...

[과학을 돕는 과학, 과학정책] 기초과학 vs. 응용과학 어떻게 다를까?과학동아 l2024년 02호

 무엇보다 미국은 페니실린, 레이더시스템, 원자폭탄 개발로 기초과학이 크게 주목받던 시절이었습니다. 오랫동안 쌓아 올린 기초과학 연구 결과를 기반으로 미국이 제2차 세계대전에 승리할 수 있었다는 주장이 미국사회에 널리 받아들여졌습니다. 눈에 보이는 성과를 바탕으로 기초과학 연구가 ... ...

소수교가 소수를 즐기는 방법수학동아 l2024년 02호

깊게 공부할수록 소수와 마주하기 때문이다. 수학에는 여러 분야가 있지만, 중고생 시절 쉽게 빠질 수 있는 분야가 수의 성질을 다루는 ‘정수론’이다.  이 정수론에서 가장 큰 비중을 차지하고 있는 주제가 소수다. 에우클레이데스, 피에르 드 페르마, 레온하르트 오일러, 카를 프리드리히 가우스 ... ...

누구에게나 열려 있는 거대 소수 찾기수학동아 l2024년 02호

프로그램을 몰래 깔았다. 이 메르센 소수도 교회 컴퓨터에서 발견했다.  페이스는 10대 시절부터 수학을 사랑했기 때문에 이번 발견을 할 수 있었다고 한다. 고등학교 수학 선생님으로부터 답이 여러 개인 문제에 도전하고 또 도전하는 것이 수학의 매력이라는 점을 배웠다고 한다. 대학에서 전기 ... ...

티타임 속 과학 이야기5과학동아 l2024년 02호

뭔지 모르겠다고요? 커피 내려 본 적 있죠?” 화학공학을 전공한 기자가 대학시절 조교에게 실제로 들은 말이다. 커피를 내리는 과정은 아주 완벽한 화학공정의 예시다. 액체(=물)를 흘려보내 원료로부터(=커피가루) 화학물질(=카페인 등)을 추출하기 때문이다. 조교가 설명하려던 ‘유동층’도 ... ...

[과동키즈] "과학도의 역량은 어디서나 꼭 필요합니다”과학동아 l2024년 02호

다양한 배경의 본질적인 사고력을 가진 인재 확보의 중요성을 강조하고 있습니다. 학창 시절에 과학도였더라도 꼭 과학자, 연구자가 돼야하는 건 아니라고 말씀드리고 싶습니다. 과학을 공부하며 체득하는 문제 해결력, 비판적분석적 사고는 현대 사회의 어느 분야에서나 꼭 필요한 ‘원천 ... ...

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