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"각"(으)로 총 6,296건 검색되었습니다.
- 나누고 비교하는 분수수학동아 l2010년 04호
- ‘분수’ 맛 통조림이 나왔어요. 위아래 2층으로 된 통조림은 양도 2배지만 맛도 2배랍니다. 통조림 안에는 분수로 만든 음식이 한입에 쏙쏙 들어갈 수 있도록 먹기 ... 사과 3개를 모두 반으로 자릅니다. 아이들은 사과 반쪽씩을 가지고 갑니다. 그러면 반쪽짜리 사과가 2조각이 남습니다 ... ...
- “수시 80% 확대… 창의적인 인재 선발할 것”과학동아 l2010년 04호
- 있다면? 올해 입시에서 특히 논술시험을 철저히 준비하라고 전하고 싶다. 수학에서는 각 개념마다 원리가 무엇인지 알고 있어야 하며, 과학에서는 기본 원리가 일상생활에서 어떻게 나타나는지를 연관시켜야 한다. 특히 최근 시사적인 이슈에 대해 관심을 갖고 과학적으로 이해하는 훈련을 하기를 ... ...
- 2010 리얼리티의 재구성과학동아 l2010년 03호
- 하고요. 단순히 가상현실에서 벌어지는 일일 뿐이지만 이를 접하는 사람들의 생각에 좋지 않은 영향을 미칠 것 같습니다. 마지막으로 자신의 아바타에게 어느 정도 동질감을 느끼나요? 현재 아바타에 만족하시나요? 준 : 그럼요. 제 아바타는 제가 늘 꿈꾸던 이상형으로 만들었으니까요. 로드림 : 네. ... ...
- 새 계획은 왜 항상 작심삼일일까과학동아 l2010년 03호
- 않는 감정이다.대표적인 예로 은연중에 부모에게 부정적인 감정을 갖고 있는 자식을 생각할 수 있다. 자식에게 부모는 막강한 존재다. 경제적으로 많은 도움을 받을 뿐만 아니라 정신적으로도 많이 의지하고 있기 때문이다. 그런데 부모와 갈등이 생기면 자신도 모르는 사이에 마음속 신뢰감과 ... ...
- “주어진 환경 고려해 우수한 학생 선발할 것”과학동아 l2010년 03호
- 선택할 수 있다. 과학중점과정에서는 2년간 물리·화학·생물·지구과학(각각 I·II) 8과목과 과학사를 비롯한 전문·융합 과목 3과목 등 11과목을 배운다. 수학도 수준별 수업을 실시한다. 신입생은 후기 일반계고 모집방식에 따라 선지원 후추첨으로 선발하되 과학중점과정 이수를 희망하는 학생들이 ... ...
- 충돌 후 운동의 예측과학동아 l2010년 03호
- 운동량의 보존과 각운동량의 보존은 충돌 문제에 있어서 운동을 예측할 수 있는 중요한 법칙이다. 두 물체를 하나의 시스템으로 생각하고 충돌 전후 전체 운동량과 각운동량을 비교함으로써 충돌 후의 물체가 어떤 운동을 할 것인지 알 수 있다. ...
- 감각이 일어나는 경로과학동아 l2010년 03호
- 추론하고 다른 검사를 진행할 수 있다.2) B신경은 중추신경계인 척수의 연합신경이다. 감각신경으로부터 신호를 받아 대뇌로 신호를 전달하는 역할을 한다. 따라서 B신경에 문제가 있을 경우, 무릎에 자극이 오면 신호는 반사궁의 경로를 따라 A→D→E로 전달되고 무릎반사 행동을 보일 것이다. 하지만 ... ...
- 건축환경계획공학과학동아 l2010년 03호
- 건물을 디자인하고, 건설회사에서는 건축 계획, 시공, 홍보를 담당하는 각 부서에서 일할 수 있다. 석사과정을 마치면 설비설계사무소, 설계사무소, 건설회사, 건설회사 연구소 등으로 진출해 건축 환경과 에너지에 대한 심도 있는 연구개발 업무를 수행한다. 박사과정을 마치면 대학교, ... ...
- 번개실험으로 살펴보는 정전기 방전과학동아 l2010년 03호
- 관찰한다(불을 끄고 어두운 상태에서는 더 잘 보인다). 자동차와 나무 위에 있는 각각의 구름에 고전압발생장치를 이용해 미니 번개를 발생시키면 자동차 위의 구름에서 발생한 번개는 자동차를 타고 흘러 지면으로 가는 것을 볼 수 있고, 나무 위에 있는 구름에서 발생한 전기는 나무 옆에 있는 ... ...
- Part 3. 완전 기대 새학기 생활! 수학은 공평해수학동아 l2010년 03호
- 하며 서로 수직인 x축과 y축을 이용해. 교실을 위에서 본 모습을 평면이라고 생각하고 x축과 y축을 정해 봐. 교실 한 가운데를 (0,0)으로 두고 위치를 알아보렴. 그러면 교실에서 내 위치가 (2,3)에 있는지 (-3,1)에 있는지 위치를 정확히 말해 줄수 있어. 교실 어디에 있더라도 두 개의 숫자만으로 ... ...
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