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"융합"(으)로 총 1,617건 검색되었습니다.
- [언니오빠논문연구소] 질병 진단의 패러다임 전환 스마트 콘택트렌즈과학동아 2019년 11호
- 웨어러블 전자기기로 발전하길 기대합니다. 박영근연세대 신소재공학과 웨어러블융합전자연구실 박사과정 연구원이다. 다양한 소재들의 고해상도 3차원(3D) 프린팅을 이용해 신체 표면에 붙이거나 신체 내부에 삽입할 수 있는 웨어러블 전자기기를 개발하고 있다. younggeun@wearablelab ... ...
- [폴리매스 프로젝트] 11월, 세상에 없던 문제에 도전하라!수학동아 2019년 11호
- 만약 수학자가 된다면 리만 가설 같은 미해결 난제를 풀고 싶고, 과학자가 된다면 핵융합 발전 같은 신재생 에너지 기술을 완성해 인류의 에너지 문제를 해결하고 싶어요. Q폴리매스 친구들에게 하고 싶은 말이 있나요? 수학처럼 어려운 학문은 첫인상이 중요하다고 생각해요. 어렸을 때 계산보다 ... ...
- 지능×유전 지능도 노력하면 좋아지나과학동아 2019년 10호
- 위한 유일한 처방이다. 김지은서울대 의대를 졸업한 뒤 이화여대 스크랜튼대 융합학부 뇌·인지과학전공 교수로 재직 중이다. 뇌영상 기법을 이용해 유전자와 환경이 뇌에 미치는 영향을 연구하고 있다. 영국 옥스퍼드대 교재인 ‘더 바이폴라 브레인(The Bipolar Brain)’ 집필에도 참여했다.kjieun ... ...
- 5G 시대 데이터 간섭 해결할 기지국 협력 전송과학동아 2019년 10호
- 각종 장비가 빼곡하게 놓여있을 줄 알았다.이제민 대구경북과학기술원(DGIST) 정보통신융합전공 교수는 “인터넷 공유기 세 대는 각각 정보를 보내는 트랜스미터와 정보를 수신하는 리시버, 그리고 정보를 빼내려는 도청자 역할을 하도록 설정했다”며 “이렇게 간단한 시스템만으로도 정보를 ... ...
- 성균관대-KAIST-고려대 국내 첫 AI대학원 수업 들어보니과학동아 2019년 10호
- 정 대학원장은 “학생들이 자신의 적성에 맞춰 교육과정을 선택할 수 있다”며 “특히 융합과정의 경우에는 AI대학원의 교수와 다른 학과의 교수가 공동으로 지도교수를 맡아 학생을 지도한다”고 설명했다.실무 경험도 커리큘럼에 공식적으로 포함시켰다. 국내외 기업에서 인턴십을 수료해야 ... ...
- 인공지능은 인간지능을 넘어섰다과학동아 2019년 10호
- 지능을 이해하기 위해 시작한 여정도 막바지에 이르렀다. 한 생명체가 마주하는 주변 환경과 그에 따른 상황에 적절한 대응책을 제시하는 모든 ... 효과적인 학습법을 개발해야 한다”며 “뇌 연구에서 얻은 결과를 공학에 적용하는 등 다양한 융합 연구가 진행돼야 할 것”이라고 말했다 ... ...
- 블랙홀 어떻게 만들어질까?어린이과학동아 2019년 10호
- 핵융합 반응이 빨리 진행되어 수명이 짧아요. 핵융합 원료인 수소를 금방 다 써버리고 핵융합 반응이 중단되면 온도가 낮아지면서 별의 팽창이 중단돼요. 그러 면 별은 자신의 중력을 이기지 못하고 밀도가 높 은 상태로 수축하지요. 이 현상을 ‘중력 붕괴’라 해 요. 중력 붕괴를 겪는 별은 엄청난 ... ...
- 일본은 왜 포토레지스트와 플루오린화수소를 지목했나과학동아 2019년 09호
- 정부가 수출 규제를 발표하며 재료 공급에 큰 장애물을 설치한 셈이다. 박재근 한양대 융합전자공학부 교수(한국반도체디스플레이기술학회장)는 8월 7일 서울 서초구 엘타워에서 한국과학기술단체총연합회와 한국공학한림원, 한국과학기술한림원 공동 주최로 열린 ‘일본 반도체·디스플레이 소재 ... ...
- 인류 발전의 원동력, 탄소 생명과 문명 만든 ‘만능열쇠’과학동아 2019년 09호
- 한스 베테는 ‘피지컬 리뷰’ 1939년 3월 1일자에 발표한 논문에서 항성에서 일어나는 핵융합이 탄소와 질소를 매개체로 하는 연쇄반응이라는 사실을 밝혔다. doi: 10.1103/PhysRev.55.434 밤하늘의 별들도 1억 도가 넘는 열기 속에서도 살아남을 수 있는 ‘불사조’인 탄소가 있어야만 빛을 낼 수 있다는 ... ...
- [영재교육원 탐방] 융합과 연결로 가능성 꽃피운다!수학동아 2019년 08호
- 폴리매스데이 같은 행사를 통해 심도 있는 탐구 활동의 기회를 제공한다. 최 원장은 “융합과 심화가 조화를 이룬 교육 과정을 통해 아이들의 영재성을 발전시키고, 각자 자신에게 주어진 문제를 해결할 수 있는 영재로 자라도록 돕는 것이 목표”라고 말했다. _INTERVIEW 최수영 아주대 ... ...
