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"수준"(으)로 총 11,405건 검색되었습니다.
- 우주항공청 설립 윤곽 나와...청장, 연봉 제시·조직 구성 해체 권한동아사이언스 2023.02.17
- 수 있으며 특히 해외에서 인재를 영입할 경우 기존 공무원 급여 체계를 뛰어넘는 수 십억 수준의 급여 지급도 고려된다. 직급에 상관없이 고액의 연봉을 약속하고 인사혁신처장에게 사후 통보만 하면 된다. 청장은 프로젝트에 따라 조직을 유연하게 구성하고 해체할 수 있는 권한도 부여 받는다. ... ...
- "후쿠시마 오염수 방류 10년 후 북태평양 확산...농도는 10만분의 1 늘어" 동아사이언스 2023.02.16
- “분석기기로 검출되기 힘든 농도”라며 “계속 시뮬레이션을 하더라도 비슷한 수준의 농도로 유지될 것으로 예상된다”고 밝혔다. 이번 연구 결과는 중국 연구팀이 내놓은 시뮬레이션 연구결과와도 일치한다. 중국 제1해양연구소와 칭화대는 각각 2021년과 20222년 오염수 시뮬레이션 연구결과를 ... ...
- 3시간 동안 정자 기절…남성용 먹는 피임약 후보물질 개발 동아사이언스 2023.02.16
- 피임 효과가 나타났다. 24시간 뒤에는 정자 대부분이 움직임을 회복해 생식 능력이 정상 수준으로 돌아왔다. 또 약물을 6주 동안 지속적으로 투여했을 때 부정적인 영향은 발견되지 않았다. 암컷 생쥐에서 회수한 정자는 여전히 무력한 상태였으며 암컷 쥐에게서도 부작용이 관찰되지 않았다. ... ...
- WHO, M두창 공중보건비상사태 유지…"유행 감소, 확산 위험은 여전“동아사이언스 2023.02.16
- 이 질병이 각국 보건 시스템에 초래할 위험 수준이 ‘심각’이 아닌 ‘보통’ 수준이라고 평가했다. 그러나 긴급위원회는 M두창이 일부 지역에서 발병 사례가 계속 보고되고 있으며 백신 접종 시 면역이 얼마나 지속하는지 등에 대한 연구 데이터가 부족한 국가들이 있다는 점을 지적했다. 또 ... ...
- 양자점 발광 효율 100% 구현 초균일 반도체 껍질 개발동아사이언스 2023.02.16
- 배열이 흐트러진 비정질 분자층 상태를 거쳐 결정질 껍질로 변화하는 전 과정을 분자 수준에서 밝혀냈다. 또 분자층이 껍질로 변화하기 위해서는 고온의 열처리가 필요한데 이 과정에서 껍질 전구체가 핵 표면을 산화시켜 껍질이 완전히 핵 표면을 덮는 것을 저해한다는 사실을 확인했다. ... ...
- 수소차 연료전지 발전성능 2배로...IBS 현택환 단장 연구팀동아사이언스 2023.02.16
- 연구팀이 수소차 연료전지의 발전성능을 2배로 끌어올리는 기술을 개발했다. 세계 최고 수준의 연료전지 성능을 확보한 것이다. 기초과학연구원(IBS)은 현택환 나노입자연구단 단장과 성영은 부연구단장 연구팀이 연료전지의 발전 효율을 높이는 새로운 촉매합성법을 개발했다고 16일 밝혔다. ... ...
- "KAIST 등 과기원, 공공기관 해제 발판, 세계적 과기원으로"동아사이언스 2023.02.16
- 주도적인 역할을 하겠다”고 말했다. 이종호 과기정통부 장관은 “과기원이 세계 수준의 교육·연구기관으로 나아갈 수 있도록 적극 지원하겠다”고 밝혔다. ... ...
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- [과학게시판] AI 혁신허브 연구용 데이터센터 개소식 外동아사이언스 2023.02.16
- 개소식을 열었다고 밝혔다. AI 혁신허브는 국내 산학연 AI 연구 역량을 결집해 세계적 수준의 국가 AI 연구 네트워크를 구축하기 위해 마련됐다. 고려대를 주관 기관으로 203개 기관이 참여해 12개 AI 연구를 진행 중이다. 정부는 최대 5년간 총 445억원의 예산을 투입할 계획이다. ... ...
- "2026년까지 3000명 필요한데…원자력 전공인력 계속 줄었다"동아사이언스 2023.02.15
- 나타났다. 지난해 기준 원자력 전공대학 신입생과 재학생은 2014년 이후 최고치의 80% 수준에 그쳤다. 과학기술정보통신부는 매년 원자력 전공대학과 기업·기관을 대상으로 시행하는 원자력산업 실태조사 결과를 토대로 지난해 원자력 전공인력 현황과 향후 5년간 주요 기업 인력수요 전망을 15일 ... ...
- [이덕환의 과학세상] 정체를 알 수 없는 ‘문과 침공’ 논란2023.02.15
- 문·이과 통합은 의미가 없다. 우리 교육 현장에서 절실하게 필요한 것은 ‘통합과목’ 수준의 엉터리 문·이과 통합이 아니다. 적성과 진로를 핑계로 학생들에게 평생 지워지지 않는 엉터리 ‘낙인’을 찍어주지 않는 ‘문·이과 구분 폐지’가 필요하다. 21세기를 살아가야 할 학생들에게 ... ...
