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"하지"(으)로 총 5,227건 검색되었습니다.
- 머리 좋아지는 기계과학동아 l2011년 06호
- 바란다”고 덧붙였다.수십 년간 “성인의 신경세포는 성장을 멈춰 어른이 되면 뇌는 변하지 않는다”는 설이 지배해 왔다. 그러나 최근 tDCS 관련 연구가 쏟아지며 이 개념이 수정되고 있다. 나이가 들어도 머리에 전류를 흘려주면 뇌 기능이 변하기 때문이다. 지금 tDCS는 DBS나 TMS처럼 의료기기로 쓰기 ... ...
- 완전수 6으로 떠나는 여행수학동아 l2011년 06호
- 그대로 삼각형 모양으로 점이나 물건을 배열했을 때,사용된 점이나 물건의 총 개수를 말하지. 아래 그림에서 살펴보면 첫 번째 삼각수는 1, 두 번째 삼각수는 1+2=3, 세 번째 삼각수는 1+2+3=6이라는 것을 알 수 있지. 여기서 재밌는 사실을 하나 알 수 있어. 바로 완전수인 6도 삼각수(3번째)고, ... ...
- Part 3. 환경과 장묘문화가 만든 시간의 마법과학동아 l2011년 06호
- 썩지 않고 그대로 보관된 형태다. 한국의 회곽묘 미라와 중국의 일부 미라가 유일하다. 하지만 밀봉 미라가 만들어지는 조건은 다양하다. 같은 구조의 무덤이라도 어떤 시신은 완전히 썩어 뼈도 남지 않지만 어떤 미라는 냉동미라보다 보관 상태가 좋다. 단순한 밀봉만 해 둔다고 미라가 생기는 것은 ... ...
- Part 1. 눈과 귀 사로잡는 오디션의 과학과학동아 l2011년 06호
- 국가적으로 수입이 늘면 삶의 질이 풍족해지고 만족감이 늘어난다고 대답했다. 하지만 만족의 크기는 남에게 존중받았을 때, 친구와 가족이 “정말 잘했다”고 지지해줬을 때, 자기가 딱 좋아하는 일을 찾았을 때 느끼는 즐거움과 재미보다 작았다. 즉 돈은 삶에 대한 만족감을 일정 수준 높여주지만 ... ...
- 나만의 공부법부터 점검하라과학동아 l2011년 06호
- 외우지 말고, 말하면서 외우는 방법이 더 효율적일 것이다. “금세 외우는 건 잘 하지만, 기억한 내용이 오랫동안 머릿속에 남지 않지? 그럴 때는 요약노트를 만들어서 갖고 다니도록 해. 기억하고 잊어버리는 과정을 계속 반복하다 보면 암기 능력도 조금은 향상될 거야.” “지금 기숙사 생활을 ... ...
- 빛의 속도로 변화하는 시대의 생존과학동아 l2011년 06호
- 더 많은 연구인력이 투입됐기 때문이다. 우리에게 필요한 일은 변화에 너무 민감해 하지 말고, 기본기를 제대로 닦아놓는 것이다. 프로그래밍언어론, 자료구조, 알고리즘, 데이터베이스, 컴퓨터아키텍처, 시스템프로그래밍, 컴파일러와 같은 기본 과목을 충분히 익히고, 자신의 도구가 될 언어 ... ...
- Part 2. 우주를 지배하는 어둠의 입자 - 암흑물질과학동아 l2011년 06호
- 메가전자볼트(MeV,1백만eV) 단위를 갖는 암흑물질 등 ‘따뜻한 암흑물질’ 후보가 더 있다. 하지만 아직 누가 진짜 암흑물질인지는 아무도 모른다. 오늘도 세계 곳곳의 물리학자들은 보이지 않는 입자를 찾아 우주 저편 ‘암흑의 핵심’을 응시하고 있다.[➊ 암흑물질을 찾기 위해 다양한 연구 그룹이 ... ...
- 안전띠에 대한 궁금증 5과학동아 l2011년 06호
- 달아 사고 시 풍선처럼 부풀어 오르는 에어벨트도 있다. 포드 자동차에만 장착돼 있다. 하지만 더욱 먼 미래에는 안전띠가 사라질지도 모른다. 삼송 윤용찬 팀장은 “승객 입장에서 안전띠는 불편하고 답답하다”며 “첨단기술로 자동차 사고가 거의 일어나지 않는 미래에는 안전띠가 필요 없을 ... ...
- 대장암에서 p53 유전자 결손과 돌연변이 발견과학동아 l2011년 06호
- 치료법이 되지 않을까. 실제로 2002년 과학자들은 이런 시도를 해봤다. 그 결과 암은 억제하지만 노화가 빨라진다는 ‘부작용’이 나타났다. 세포분열을 억제하다보니 새로운 세포가 생기지 않아 결국 세포노화로 이어진 것.물론 희망이 없는 건 아니다. p53이 고장난 암세포에 정상 수준의 p53을 ... ...
- INTRO. 전자계산기가 수학실력을 올려준다고??수학동아 l2011년 05호
- INTRO. 전자계산기가 수학실력을 올려준다고??PART 1. 왜 수학시간에 전자계산기를 쓰려고 하지? PART 2. 어떨 때 전자계산기를 쓰나?PART 3. 왜 고등학교에서 쓰나? PART 4. 전자계산기 도입에 관한 오해와 ... ...
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