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"캠프"(으)로 총 431건 검색되었습니다.
- 수학교육 문제점, 생활수학으로 해결한다수학동아 l2011년 04호
- 지식과 이해 수준에 따라 수준별 수업도 시도될 것으로 보인다. 수학동아리나 창의력캠프, 수학체험전처럼 대외적인 활동도 강조된다. 특히 수학교육 전용 교실이 만들어지면 과학실험도구처럼 수학을 체험할 수 있는 ‘수학체험도구’ 가 갖춰질 예정이다.이렇게 되면 수학체험도구를 활용하는 ... ...
- 초등 탐구토론의 메카 서울교대 과학영재교육원수학동아 l2011년 04호
- 과학탐구토론대회를 꼽는다.올해 초 영재교육원에서는 3박 4일 동안 겨울캠프가 열렸다. 캠프를 시작하면서 참가자들은 한 팀당 4~5명씩 총 15개의 팀으로 나뉘었다. 3일째 열리는 토론대회를 앞두고 첫날부터 둘째 날까지‘모빌을 이용한 무게중심 탐구’‘인간 기억의 비밀을 밝힌다’‘알케미 ... ...
- [수학영재캠프] 낭만 올림피아드수학동아 l2011년 04호
- ‘도시대항 국제수학토너먼트(TOT)’ 에서 만났던 수많은 멋진 문제들 중에서도 ‘대표적인 멋진 문제’ 를 꼽으라 한다면 필자에게 가장 먼저 떠오르는 문제가 하나 있습니다. 그것이 바로 이번 호에 소개할 문제입니다. 어떤 문제일지 궁금해지지 않나요? 여러분도 기억에 남는 멋진 문제를 하나 ... ...
- “올림피아드 성적 반영 안 한다”과학동아 l2011년 04호
- 마련해 예비학교를 열었다. 방학 때 이미 예비 신입생들의 적응교육과 리더십-특허 캠프까지 총 4주의 교육을 마쳤다. 평소에는 상담 기능을 강화해 전문상담교사의 도움을 받을 수 있게 상담실을 확대, 운영할 계획이다. 또 학생 3~4명과 교사 1명이 팀을 이뤄서 연구활동을 펼치는데, 그 안에서도 ... ...
- [수학영재캠프] 길이 3등분기 작도수학동아 l2011년 03호
- 중ㆍ고교 교과과정의 수학을 넘어서지 않는 수준에서 해결할 수 있는 재미있는 수학 연구 주제들을 소개하고 있습니다. 새로운 작도 도구를 사용하는 것은 새로운 컴퓨터 언어를 배우는 것과 비슷해서, 주어진 기능만으로 유한 번의 절차 안에 원하는 점이나 그림을 얻어내야 하는 프로그래밍이라 ... ...
- “입학사정관 전형으로 30% 선발”과학동아 l2011년 03호
- 8~10명이 한 조가 된다. 캠프 첫날 모두에게 똑같은 재료와 문제를 나눠주고, 캠프 마지막 날 발표시킨다. 주어진 조건에서 얼마나 협동해서 문제를 해결했는지를 살펴본다. 인성면접에서는 1단계 서류전형시 제출한 자기소개서, 추천서, 입증자료 등을 바탕으로 면접을 실시한다. 인성에 대해서는 ... ...
- Part3. 2만4000년 전, 네안데르탈인 최후의 날과학동아 l2011년 03호
- 또 위험한 동물을 피할 수도 있었지요. 깜깜하니까 그 속에서 불도 피웠답니다. 캠프파이어하듯 그럴듯한 화덕을 만들고 피운 것은 아니고 그냥 불 피울 자리를 정해 모닥불을 피운 정도예요. 일부 학자들은 우리가 불 피우고 동굴 안에서 노래하고 춤을 췄다고도 주장하는데, 정확한 건 연구를 더 ... ...
- 독창적인 주제를 꾸준히 탐구하라과학동아 l2011년 03호
- 소홀할 수는 없을 것이다. 또 이 과정에서 길러진 수학, 과학적 사고력과 탐구력은 캠프전형과 면접에서도 발휘할 수있다. 결국 포트폴리오를 만드는 것은 곧 수학, 과학에 대한 열정을 스스로 표현하는 일이다. 그러므로 영재고, 과학고의 합격 여부를 떠나 포트폴리오에 도전하고 준비하는 ... ...
- “수학, 과학 영재들의 천국”과학동아 l2011년 03호
- “기출문제를 많이 풀어봐서 2, 3단계는 어느 정도 대비가 된 것 같아요. 그런데 4단계 캠프전형 때는 큰 우드락 판을 하나 주고 최대한 큰 축구공을 만들라는 문제처럼 황당한 문제가 나왔어요. 그런 문제는 미리 준비할 수 없잖아요.” 한지훈 학생은 설사 경기과학고에 떨어지더라도, 스스로 ... ...
- 숫자행렬 단추 퍼즐수학동아 l2011년 02호
- 시작해 봅시다. 풀이는 3월 1일 수학동아 홈페이지(math.dongascience.com)에서 확인하세요!영재 캠프의 점심시간, 식사를 마친 준혁은 손에 재미있는 퍼즐을 쥐고 있었다. 선생님 “재미있어 보이는 퍼즐이구나? 그런데, 이 단추는 무엇을 하는 거지?” 준혁 “아, 선생님! 이건 그러니까…. 재미있는 건 ... ...
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