스페셜
"실행"(으)로 총 296건 검색되었습니다.
- 농업과 클라우드 접목해 '창농' 기반 닦는다 동아사이언스 2019.05.15
- 뜻한다. 이번 사업은 지난해 12월 발표된 ‘4차 산업혁명 체감을 위한 클라우드 컴퓨팅 실행 전략’ 중 플랫폼 경쟁력을 강화하기 위한 수단으로 추진됐다. 과기정통부 측은 “부처가 가진 정책 및 산업 분야 데이터를 클라우드에 올려 인공지능(AI)과 빅데이터 등 신기술로 이를 활용하는 ‘올 앳 ... ...
- [과학게시판] 소외계층을 위한 과학체험교육 外동아사이언스 2019.05.08
- ODA 방향', 임덕순 과학기술정책연구원 선임연구위원이 '한국의 과학기술 ODA 전략 및 실행방안', 윤석진 한국과학기술연구원(KIST) 부원장이 '글로벌 포용성장을 견인할 V-KIST의 역할'을 주제로 발표한다. ■ 한국과학기술단체총연합회가 9일 오후 2시 서울 역삼동 한국과학기술회관 중회의실에서 ... ...
- [개발자 아빠의 교육실험](10) 기계에게 판단하는 법 가르치기2019.05.07
- 수 있을 것이라 기대했다. 아이가 만든 가위바위보 놀이. 화면 왼쪽의 변수 목록에서 실행하는 동안 변숫값의 변화를 확인할 수 있다. 아이에게 변수를 이해시키는 데 많은 도움이 됐다. 김기산 제공 아이의 이해를 돕기 위해 순서도를 활용하기로 했다. 순서도는 프로그램 처리 과정을 ... ...
- [개발자 아빠의 교육실험]⑧ 소프트웨어 속 '벌레' 알려주기2019.04.23
- 점을 강조했다. 반신반의하는 아이에게 “신호 보내고 기다리기” 블록을 교체하고 다시 실행해 보라고 했다. 기다리기 개념에 대한 설명도 빠뜨리지 않았다. 바꾼 코드는 당연히 의도한 바대로 동작했다. 그런데 아이의 반응은 예상과 달랐다. 아까 만들었던 게 더 재미있단다. 아… 여기서부터는 ... ...
- [박진영의 사회심리학] 끈기는 구체적인 계획에서 나온다 2019.04.21
- 수정 또는 유지라는 단계로 진행된다. 계획은 머리 속에 두루뭉실하게 떠올리던 꿈을 ‘실행’ 단계로 가져오는 현실화 과정으로 목표 설정 다음의 모든 과정이 여기에 의해 좌우된다. ③번이 잘 이루어지지 않으면 자신이 지금 잘 하고 있는지, 올바른 방향으로 나아가고 있는지를 살펴보는 ... ...
- [개발자 아빠의 교육실험]⑦ 요구를 잘 이해하는 습관 길러주기 2019.03.27
- 다시 설명했다. 엔트리의 “신호 보내기”와 “신호 받았을 때” 블록은 순서대로 실행되는 것과 마찬가지다고 말했다. 그제서야 아이는 이해했다는 듯 고개를 끄덕였다. 한고비를 또 넘었다. 이번에는 실습 지침을 보여주며 직접 작성해 보라고 했다. 필요한 블록들을 미리 블록 조립 화면에 ... ...
- 펜스 부통령 "美, 5년 내로 달에 우주인 보낼 것"동아사이언스 2019.03.27
- 내로 조치를 취할 것”이라며 “새로운 방향에 맞도록 탐사 개발 활동을 공식화하고 실행하는 데 초점을 맞출 ‘문 투 마스’ 임무총국을 만드는 등 여러 노력을 할 것”이라고 말했다. 다만 일각에서는 도널드 트럼프 행정부가 NASA의 예산을 축소하면서 풍족한 예산으로 아폴로 프로그램을 ... ...
- [개발자 아빠의 교육실험]⑥ 쉬운 것은 어렵고, 어려운 것은 쉽다2019.03.19
- 아이가 “헬로 월드(Hello, World)!”를 경험한 것이다. 아이가 최초로 작성한 코딩을 실행한 화면이다. 마우스 조작이 서툴러 강아지가 엔트리봇보다 크게 만들어졌다. 아이가 코딩하는 모습을 바라보던 중 스치듯 한 생각이 지나갔다. 코딩 교육은 아내의 권유에서 시작됐다. 육아 휴직 동안 전공을 ... ...
- [표지로 읽는 과학] 인류 난제 해결사 머신러닝과 양자 컴퓨터동아사이언스 2019.03.16
- 머신러닝을 접목시키는 방법론을 발표했다. 머신러닝을 양자컴퓨터를 통해 실행한다는 것이다. 연구팀은 초전도 프로세서에 적용할 양자 알고리즘 두개를 제시했다. 두 방법 모두 양자 상태 공간을 특징 공간으로 사용했다. 특징 공간이란 데이터를 특징지을 수 있는 특징들을 모음으로 쉽게 말해 ... ...
- [개발자 아빠의 교육실험]⑤두 번째, 코딩 걸음마 떼기2019.03.11
- 설명했다. 아이는 반신반의했다. 다른 방법이 필요했다. 시작하기 버튼을 이용해 실행시켜 보라고 했다. 아이가 시작하기 버튼을 누르자 기존 엔트리봇은 오른쪽으로 움직였다. 반대로 추가한 오브젝트는 가만히 멈춰있다. 두 오브젝트의 코드가 있고 없음이 그 이유임을 강변했다. 친절한 설명이 ... ...
