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"큰소리"(으)로 총 2,433건 검색되었습니다.
- 하나의 신약이 나오기까지 0.01%의 가능성을 찾는 일과학동아 1988년 10호
- 병이 자물쇠라면 약은 열쇠이다. 그런데 이 열쇠를 만드는 일이 대단히 어렵다. 그래서 종래에는 외국에서 이미 완성된 것을 도입하여 썼다. 그러나 물질특허보호는 열쇠의 제조를 더 이상 늦출 수 없게 한다.세상에는 수많은 약들이 있다. 배 아픈데 먹는 약, 머리 아픈데 먹는 약 등 종류도 다양하 ... ...
- 한 해 선배가 들려주는 대입 최종 마무리 대책과학동아 1988년 10호
- ●―틀린 문제를 아껴야정―대학입학을 치른게 어제 일 같은데 벌써 근 1년이 지났읍니다. 며칠 전에 시험이 1백일 남았다고 한 얘기를 들었어요. 수험생들을 꽤 초조하겠군요.이―정말 수험생들에게는 어려운 시기일 것입니다. 진로결정도 더 이상 늦출 수 없고, 날짜는 다가 오고…. 오늘 이 자리 ... ...
- 홍일점의 외로움은 견뎌내며과학동아 1988년 10호
- 고교시절에는 즐거운 서클활동도 했다. 적당한 시기에 공부에 매달린것이 큰 도움이 됐고…"여학생이 왜 공대에 들어가게 됐어요?" 아마도 내가 대학에 입학한 후 가장 많이 받은 질문일 것이다. 하지만 나는 그 질문에 대해 만족할 만한 답변을 할 수 없었다. 왜냐하면 나는 어릴 때부터 유명한 과 ... ...
- 홈 뱅킹 시대 눈앞에과학동아 1988년 10호
- 집에 있는 개인용컴퓨터로 자신의 예금구좌에 들어있는 돈을 인출해 세금도 납부하고 증권투자도 하고…국제은행의 예금 구좌를 갖고 있는 박정출씨는 은행을 드나들면서 몇가지 의문이 떠올랐다. 회사는 얼마전부터 월급을 주거래 은행으로 입금을 하고 있다. 그러나 집에서는 가까이 있는 새롬 ... ...
- 몸살 앓는 정부출연 연구소의 속사정과학동아 1988년 09호
- 과학기술계통의 연구소에 노조가 설립되면서 제기된 문제점들의 실상 정부출연연구소가 심한 몸살을 앓고 있다. 특히 KAIST와 대덕연구단지내의 각 연구소들은 그동안 쌓여왔던 갖가지 문제점들이 노동조합의 섭립과 더불어 터져나오기 시작하면서 연구소 내외에 충격을 던져주고 있다.과학기술 ... ...
- '제2지망'이 일생의 학문으로과학동아 1988년 09호
- 화목하고 즐겁게 지내오던 우리 가정에 감격적인 해방의 종소리는 오히려 불행을 가져다 주었다. 그토록 목마르게 기다리던 해방의 종소리는 우리 재일교포들에게도 들려왔다. 교포들은 해방이 마치 모든 삶의 터전을 주는양 착각했다. 그래서 그들은 연락선을 타고 한국으로 속속 귀향하였다. ... ...
- 강원도학생과학관과학동아 1988년 09호
- 보여주기만 하는 전시가 아니라 직접 조작해봄으로써 과학적 현상을 쉽게 이해하도록 하고 있다.우리나라의 과학관들은 유리케이스 안에 전시물들을 진열하여 '관람객'에게 '보여주는'식의 운영형태를 취하고 있는 게 보통이다. 최근들어 이같은 평면적인 과학관 운영방식에서 탈피, 관람객이 직 ... ...
- 프랑스대사관 대학·과학·기술·자료센터 원장 티에리 리아바스트르씨과학동아 1988년 09호
- 프랑스의 과학기술을 소개하는 게 중요임무입니다.개인적으로는 한국의 저력을 살피고 싶어 지원했읍니다.프랑스정부 또는 민간업체가 주관하는 과학행사가 눈에 띄게 늘고있다. 주로 자기네 신제품을 소개하거나 과학기술수준을 들려주는 자리들이다.그런 모임에 참석하면 예외없이 한 젊고 ... ...
- PART3 파멸에의 유혹, 약물복용과학동아 1988년 09호
- 결과가 빤히 보이는 약물복용. 승리가 모든 것을 준다고 믿는 일부 선수들에게는 다분히 유혹적이다. 이를 방지할 묘책은 없을까? 또 어떤 약물이 어떤 부작용을 갖고 있나?마라톤코스를 이탈, 지름길로 달려 우승했다 들통나 실격당한 마라톤선수의 이야기는 최근 심각히 대두되고 있는 선수들의 ... ...
- PART1 스포츠과학의 대상·목적과학동아 1988년 09호
- 과학과 스포츠. 한때는 서로 어색한 단어였다. 하지만 요즘에 와서는 공생공존의 대상이다.음악이나 미술의 이론과 마찬가지로 오늘날 많은 사람들이 다양하게 향유하는 스포츠에도 스포츠이론이 있다. 스포츠이론은 흔히 우리가 보는 경기나 무용의 있는 그대로를 해석 또는 설명하는데 그치지 ... ...
