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"다양"(으)로 총 11,913건 검색되었습니다.

[별헤는수학] ‘외계행성 탐험대’, ‘행성 사냥꾼:테스’ 태양계 밖에서 행성을 찾아라!수학동아 l2020년 07호

행성의 대기를 대략적으로 파악할 수 있습니다. 별빛만으로 외계행성에 대해 이처럼 다양한 정보를 얻을 수 있다니 신기하지 않나요?    외계행성 발견하면 내 이름이 논문에외계행성 탐험대와 행성 사냥꾼:테스 프로젝트에는 지금까지 4만 5000명이 넘는 시민천문학자가 참여했어요. 연구팀은 ... ...

[옥스퍼드 박사의 수학로그] 제7화 수학자의 슬기로운 취미생활수학동아 l2020년 07호

체스에 심취했었다고 하네요. 요코즈는 2011년 수학동아와의 인터뷰에서 “수학과 체스는 다양한 계산과 계획을 요구한다는 점에서 비슷하다”고 밝혔어요. 고전적인 의미의 수학자는 아니지만, 알파고의 아버지인 데미스 하사비스 구글 딥마인드 창업자이자 CEO는 어렸을 때부터 게임을 너무 ... ...

[폴리매스] 세상에 없던 문제에 도전하라!수학동아 l2020년 07호

문제가 재밌어서 기다려지기도 하고요. Q 폴리매스가 어떤 점에서 도움이 되나요?다양한 문제를 풀어본 게 수학 실력을 기르는 데 도움이 됐어요. 재밌는 문제를 친구들과 같이 풀어보기도 하고, 해결된 문제의 풀이를 보며 문제를 푸는 노하우도 얻었어요. 이런 폴리매스에서의 활동을 영재교육원 ... ...

코로나19 팩트체크┃누가 인간에게 옮겼나?과학동아 l2020년 07호

2는 박쥐 코로나바이러스와 천산갑 코로나바이러스 사이에 유전물질 전환을 비롯해 다양한 진화를 겪은 뒤 만들어졌다.  사스코로나바이러스-2는 세포 수용체인 안지오텐신 전환효소2(ACE2)에 결합해 인체에 침투한다. 연구팀은 천산갑 코로나바이러스가 사람에게 직접 전파될 수는 없지만, ... ...

Chapter 02 .정체과학동아 l2020년 07호

 ▼이어지는 기사를 보려면? Chapter 2. 정체바이러스는 어떻게 생겨났을까바이러스는 생물일까 무생물일까바이러스는 얼마나 다양할까좋은 바이러스도 있을까바이러스는 생물학 무기가 될 수 있을까바이러스가 우주에서 살 수 있을까 ...

바이러스는 얼마나 다양할까과학동아 l2020년 07호

인류가 바이러스라는 존재를 처음 인식한 건 1892년이었다. 이때도 ‘세균보다 작은 어떤 물질이 있다’ 정도의 추측뿐이었다. 그전까지 인류는 바이러스에 의한 질병으로 수도 없이 고초를 겪었으면서도 그것이 바이러스 때문인지는 까마득히 몰랐다.천연두는 기원전 3세기 사망한 미라에도 흔적 ... ...

자연살해세포...침입 즉시 공격, 진정한 킬러과학동아 l2020년 07호

만들거나, 공격 대상인 세포 내부로 물과 염분을 주입해 괴사를 일으키게 유도한다. 다양한 방법으로 항원을 무력화할 능력을 갖춘 셈이다.자연살해세포에서 가장 주목할 만한 특징은 수지상세포를 통해 항원에 대한 교육을 받은 T림프구나 B림프구가 오기 전에 선천 면역반응 단계에서 공격할 세포 ... ...

2011년 선천 면역과 후천 면역의 시작을 알아내다과학동아 l2020년 07호

“특히 LPS 수용체는 인간의 면역시스템뿐만 아니라 체내 대사, 행동발달 등 인체 내 다양한 생물학적 시스템에서 중요한 역할을 한다는 점을 확인했다”고 밝혔다. 보이틀러는 유전자 분석 기술을 활용해 톨 유사 수용체의 돌연변이 표현형을 찾고, 이 중에서 질병 완화에 효과가 있는 돌연변이 ... ...

[통합과학 교과서] 정전기를 피하라!어린이과학동아 l2020년 07호

많은 입자들이 떠 다녀요. 에어로졸 형태의 침방울이나 세균, 작은 먼지까지 그 종류도 다양하지요. 그런데 이 입자들이 빛을 받으면서 (+)나 (-) 전하를 띠게 돼요. 어떤 물질이 빛 에너지를 받으면 갖고 있던 전자를 빼앗기기 쉽거든요. 그럼 이 물질은 (+) 전하를 띠고, 튕겨 나온 전자를 받아들인 ... ...

[교육뉴스] 수학의 아름다움을 표현하라! 제2회 매스 아트 작품 공모전 개최수학동아 l2020년 07호

작품 공모전에서는 테셀레이션을 비롯해 스트링아트, 기하와 벡터, 파스칼 삼각형 등 다양한 수학 개념을 소재로 한 작품들이 나왔습니다. 그중 대상 수상작으로는 세종과학예술영재학교 권정준, 김승우, 황창환 학생이 만든 ‘오작교를 잇는 급수와 테셀레이션’이 뽑혔습니다. 테셀레이션으로 ... ...

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