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"강조"(으)로 총 2,639건 검색되었습니다.
- 3. 날씬해지는 행동요법5과학동아 1996년 06호
- 비만에 따른 당뇨병 심장병 등 성인병을 예방하기 위해 '머리로 먹읍시다' 라고 강조한다. 외부로부터 여러 정보(냄새 맛 색깔 등)에 유혹되지 말고 먹는 양을 의지력으로 조절하자는 것이다.그러나 머리로 먹는다는 것을 잘못 이해하면 거식증을 유발한다. 거식증 환자의 경우 '먹으면 안된다' 는 ... ...
- 당신의 체형은 정상인가과학동아 1996년 06호
- 병원을 찾는 경우가 많다"며 "청소년들의 나쁜 자세는 조기에 발견하는 것이 중요하다"고 강조했다. 특히 공부 때문에 꼭 치료가 필요한 경우에도 치료를 꺼리는 경우가 있어 문제는 더 심각하다는 것. 병까지 얻을 수도요통이나 경통은 중년 이상의 나이를 먹은 사람들에게는 '어쩔수 없이 생기는 ... ...
- 1. 홈웨어 없는 홈PC 속 빈 강정과학동아 1996년 04호
- 모든 사업의 초기가 그러하듯이 지금까지의 멀티미디어와 홈PC 사업은 하드웨어 측면만 강조돼 소프트웨어의 중요성이 간과돼 왔다. 최근 등장하고 있는 일체형 홈PC들은 그 대표적인 예다. 이름은 홈PC지만 그 내부에는 유용한 홈소프트웨어들이 별로 없다.홈소프트웨어는 우수한 성능을 싼 값에 ... ...
- 연구 1년만에 발견, 그리고 1년 후에 노벨상과학동아 1996년 03호
- 문제를 공식적으로 지적하기보다는 비난만 했고 자신이 인슐린의 발견자라는 것을 강조하기 위해 매클로드와 콜립의 공로를 전부 무시하려 했다.왜 밴팅은 그런 행위를 했을까. 밴팅의 성격상 문제일 수도 있지만 다른 시각에서는 밴팅이 매클로드의 인품을 미리 알고서 자신의 공로가 희석되는 ... ...
- 2. 나의 젊은 시절 보금자리과학동아 1996년 02호
- “자부심과 엘리트의식에 앞서 사회에 대한 봉사의식을 가지는 것이 더 중요하다”고 강조했다.“앞으로의 선진기술사회는 기술자의 기술개발로 모두가 잘살게 되는 사회입니다. 과학기술자가 되기 위해서는 머리만 좋으면 되는 것이 아니라 인간으로서의 호연지기를 기르는 것 또한 중요합니다 ... ...
- 2. 환경지배론과학동아 1996년 02호
- 속에서 키워진 일란성 쌍둥이들의 지능지수 상관계수가 일반인들보다 특히 높다는 점을 강조한다. 또 범죄자 정신이상자 백치 알코올중독자 등이 유난히 많은 가계와, 과학자 법학자 은행가들이 특별히 많은 가계가 여러사회에 존재함을 예로 들어 지능은 유전하는 것이 분명하다고 그들은 ... ...
- 1. 공부방법 달라진 공통과학과학동아 1996년 02호
- 스푸트니크를 발사하자 미국은 그 충격으로 과학교육의 일대 변혁을 일으켰다. 이때 강조한 과학교육은 학문 중심의 과학교육이었다. 곧 우수한 과학자를 양성하기 위해 전문화된 과학교육을 실시한 것이다. 그러나 학문적인 입장에서 분야별로 나눠 가르치는 방식이 과학교사들로부터 비판을 받게 ... ...
- 1. 생물학적결정론과학동아 1996년 02호
- 계승해 저서 '지능지수', 즉 IQ(intelligence quotient)를 등장시켰다. 이 IQ는 양적인 측면이 강조됐고 평생 변하지 않는다고 여겨졌다.그러나 현재 통용되고 있는 IQ 검사법으로는 뇌의 지능을 정확히 판정할 수 없다. 이 지능 검사법은 상당한 오차가 발생되고 있으며 측정시기, 방법에 따라 어느 정도 변할 ... ...
- 제5회 신나는 과학놀이마당 솜사탕도 만들고 DNA도 배열과학동아 1996년 02호
- 할 점을 조리있게 설명해 주었다. 알코올과 모터를 다룰 때 손을 다치지 않도록 몇번씩 강조하면서 실험에 참가한 학생들의 안전을 살피는 원숙함이 돋보였다. 과학에 친근감 느끼도록교실마다 성황을 이루었던 행사였지만 문제점도 눈에 띄었다. 난방이 안돼 추위에 떨어야 했던 교실도 있었고, ... ...
- 2. 공통과학 성공의 조건과학동아 1996년 02호
- 타당하다면 부족한 것은 메우고 모자라는 것이 있으면 보충해 가면서 다듬어야 한다"고 강조했다. 그는 "공통과학이 아직까지 현실 여건의 미비로 완벽하게 실현되기는 어렵지만 학교 형편과 교사의 수준에 따라 점차적으로 실천해 나간다면 반드시 과학교육을 진일보시킬 것"이라고 말한다.그런 ... ...
