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"생애"(으)로 총 274건 검색되었습니다.
- 역사 속 과학자들의 기괴한 행동과학동아 2001년 09호
- 목숨을 잃고 만다. 이미 결투하기 전 죽음을 예측했던 이 엽기적인 천재 수학자는 자신의 생애 마지막 몇시간 동안 그의 이론을 쓰기 바빴다. 상당한 악필로 산만하게 적은 이 메모가 대수함수론을 발전시키는 시작점이 됐지만, 결투 준비를 하던가 도망가는게 그에게는 더 낫지 않았을까.독일의 ... ...
- 20세기를 빛낸 과학의 천재들과학동아 2001년 08호
- 20세기에 가장 큰 영향력을 미친 수학자 폰 노이만 등 17명의 세계적인 과학자들의 생애와 과학적 업적을 만날 수 있다.특히 거의 모든 과학자에게 영향을 미친,‘신의 은총을 가장 많이 받은 물리학자’라고 일컬어지는 아인슈타인과, 원자구조에 대한 연구로 양자론을 선도한 보어의 삶이 ... ...
- 파인만씨 농담도 잘하시네요!과학동아 2001년 04호
- 파인만이 펼쳤던 온갖 무용담과 사건들이 녹아 있다. 총 40개의 에피소드를 통해 그의 전 생애에 걸친 모험적인 삶과 자유분방한 사상의 단면들을 엿볼 수 있다.뉴욕 부근 작은 마을에서의 어린 시절, MIT와 프린스턴으로 이어지는 학창 시절, 2차 세계대전 당시 맨해튼프로젝트가 진행됐던 ... ...
- 중학교 과학교과서 컬러시대 열렸다과학동아 2001년 03호
- 교과마다 다르지만, 일반적으로 현존인물이 등장하는 것을 꺼린다. 현존인물의 남은 생애에 어떤 일이 일어날지 모른다는 이유 때문이다. 하지만 “예외적으로 꼭 써야한다면, 그리고 그 이유가 명확하다면 쓰지 않을 이유가 없다”고 교육부 교육과정 정책과의 김승익 연구사는 밝혔다.일선 ... ...
- 1. 미르 태평양에 평안히 잠들라과학동아 2001년 02호
- 자존심 미르 우주정거장이 15년 간의 생애를 마감하고 우주개발역사의 뒤안길로 사라진다. 인류가 우주공간에서 살아갈 수 있는 초석을 다진 미르호가 태평양에 평안히 잠들기를 바라며 그의 삶을 재조명해보자.본격적인 의미의 우주정거장이자 최고령 우주정거장이 바로 러시아의 ‘미르’ ... ...
- 20세기 대우주탐험가 에드윈 허블과학동아 2000년 12호
- 이론의 중요한 길잡이가 된 것이다.1953년 허블은 며칠 밤을 새워 관측할 준비를 하고는 생애 마지막 날을 팔로마산천문대의 거대망원경과 함께 했다. 실로 대천문학자다운 최후였다.허블상수 구하기 어려운 이유허블의 법칙은 멀리 떨어져있는 은하일수록 더 빠르게 멀어지는 사실을 뜻한다. ... ...
- 샴쌍둥이 분리수술 생명윤리의 딜레마과학동아 2000년 11호
- 삶을 누릴 가능성이 크다. 이들의 이야기는 샴쌍둥이라고 하더라도 나름대로 행복한 생애를 보낼 수 있다는 것을 보여준다.생명을 끊는 것과 끊기는 것영국의 샴쌍둥이의 경우, 두 아기를 모두 살릴 수 있다면 좋겠지만 적어도 지금으로는 그 가능성이 전무하다(이것은 담당 의사들의 판단이 옳다는 ... ...
- 천왕성 발견자 윌리엄 허셜과학동아 2000년 11호
- 건설하고 우주의 신비를 탐험했다.천왕성을 발견하고 수많은 천체를 관측했던 그의 생애를 따라가보자.토성 너머에 존재하는 새로운 행성 천왕성의 발견자로 유명한 윌리엄 허셜. 음악가출신 천문학자인 허셜은 구경 1.22m인 초대형망원경을 건설해서 2천5백여개의 성운을 발견했다. 그는 자신의 ... ...
- 곧프레이 하디의 어느 수학자의 변명(A Mathematician's Apology)과학동아 2000년 11호
- 동안 공동연구를 수행한 것으로도 유명하다. 하디 자신은 라마누잔과의 만남을 그의 생애에서 가장 낭만적인 사건으로 회고하기도 했다. 대 수학자 하디, 그리고 그가 천재라 불렀던 두명의 수학자와의 극적인 만남은 과학의 역사에서 좀처럼 발견하기 어려운 공동연구의 중요한 사례로 손꼽히고 ... ...
- ① 20세기 새로운 세계관의 출발 양자가설과학동아 2000년 10호
- 상수를 될 수 있으면 아주 보수적으로 사용해야 한다고 역설했다.플랑크가 자신의 생애에서 보여주었던 양자 불연속성 개념에 대한 태도는 매우 복잡하다. 우선 작용 양자에 대한 개념을 제창해서 양자물리학의 포문을 열었던 플랑크 자신은 이런 변혁이 혁명으로 발전하기를 원하지 않았다. 즉 2 ... ...
