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"완성"(으)로 총 3,487건 검색되었습니다.
- 광결정으로 전자종이와 잠자리 눈 센서 만든다과학동아 2010년 01호
- 기름방울에 자외선을 쪼여 단단하게 만들자 수천 개의 유리구슬이 달린 구조(겹눈)가 완성됐다. 덕분에 하나의 렌즈일 때보다 빛을 모으는 시야각이 넓으면서도 모은 빛을 한 점으로 집중시킬 수 있는 인조 잠자리 눈이 탄생한 것. 인조 잠자리 눈은 극미량의 물질을 바로 인식하기 때문에 초고감도 ... ...
- 2부. 훌륭한 리더는 수로 다스린다!수학동아 2010년 01호
- 그 험한 백두산을 혼자서 여덟 차례나 오르고 전국을 수없이 답사해 대동여지도를 완성했다고? 대동여지도가 너무 상세해 국가의 기밀이 새나갈 것을 염려한 대원군이 김정호를 옥에 가뒀다고? 김정호 선생은 옥사하고 대동여지도 목판은 모두 압수돼 불태워졌다고? 수학쇼! 진품명품에서 이걸 ... ...
- 도넛 가득한 세상과학동아 2010년 01호
- 끓는 물에 한 번 데친다. 베이글도 가운데 부분이 두꺼우면 가장자리보다 설익어 빵이 완성된 뒤 맛이 떨어진다. 빵에 구멍을 뚫으면 열전도율이 높아져 골고루 익힐 수 있다.가운데가 뻥 뚫린 모양의 덕을 톡톡히 보는 것은 도넛과 베이글뿐이 아니다. 그 중 하나가 고추장 메주다. 맛있는 전통 ... ...
- 달리는 인간형 로봇 휴보2의 비밀과학동아 2010년 01호
- 미처 완성되지 않았다. 한 발을 뒤로 뻗어 버티고 선 채로 정지하는 수준에서 만족했다.완성된 휴보2는 당연히 KHR-2보다 한결 빠르고 안정적이다. KHR-2의 달리는 속도는 시속 2km 정도. 두 발의 보폭은 20cm 정도였다. 이에 비해 휴보2는 시속 3km 정도의 속도로 달린다. 최대속도는 시속 3.6km다. 두 발의 ... ...
- 조립식 천체망원경 HT-40400 DIY 망원경으로 겨울밤을 만끽하자!과학동아 2010년 01호
- HT-40400’을 조립해 보자. 우드락 재질의 몸통을 뜯어내 맞추고 유리 렌즈를 끼우면 쉽게 완성할 수 있다.구경 4cm, 초점거리 400mm에 32배와 67배의 배율로 달 표면이나 행성을 관찰하기 충분하다. 제품 하나로 망원경의 원리를 배우며 직접 만들고 관찰하니 일석삼조(一石三鳥)다. 망원경으로 천체를 ... ...
- 그림 속 숨은 과학찾기어린이과학동아 2010년 01호
- 2010년 ‘어린이과학동아’에서는 예술 작품을 감상하며 그 속에서 과학 지식을 발견해 보는 연속 기획 ‘그림 속 과학’과 ‘이야기 속 과학’ 코너를 마련했어요. 그 첫 번째 순서로, ... 모래를 섞은 ‘모르타르’를 벽면에 바른 뒤, 모르타르가 마르기 전에 색을 칠해 완성하는 그림 ... ...
- [허풍의 퍼즐 세계일주] 칼잡이 잭의 부활?수학동아 2010년 01호
- 쓴맛을 보여 줘라. 눈에는 눈, 퍼즐에는 퍼즐이다. 녀석들을 감옥에서 썩게 만들어라.’완성된 조각판 뒷면에는 복수를 부탁하는 말과 함께 음모의 전말이 써 있었다.“선생님, 이 사람들 무고한 시민을 해치고 있어요. 아주 치밀하게요. 우리 때문에 사람들이….”“사나이 허풍, 항상 허풍을 ... ...
- 늦더위와 방학 숙제를 한 번에! 과학실험 BIG. 3어린이과학동아 2009년 16호
- 이 때 빈틈으로 공기가 들어가지 않도록 찰흙으로 꼼꼼히 메운다. 그러면 빨대 물총 완성~!➏ 빨대를 불면 물총이 발사된다. 빨대에서 물이 뿜어져 나오는 비밀은?빨대에 숨을 불어 넣으면 나머지 빨대에서 물이 세차게 뿜어져 나오는 이유는 바로 공기의 힘 때문이다. 빨대로 페트병 안에 숨을 불어 ... ...
- 1969 vs 2020 달을 향해 쏴라어린이과학동아 2009년 13호
- 그리고 2020년부터 1년에 서너 번씩 재료를 옮기며 달기지를 지을 예정이지요. 달 기지가 완성되면 우주인이 6개월씩 교대로 머물며 태양계의 더 먼 곳을 향한 여행을 준비할 계획이랍니다.햇볕 잘 드는 따뜻한 남극?달기지는 달의 남극 부근에 세워질 가능성이 높다. 현재 후보로 꼽히는 곳 중 ... ...
- [수학 통조림] 단위를 요리하라!수학동아 2009년 12호
- 뜻이므로 비교와 관련이 있고 특히 ‘비’ 개념이 중요하다. 단위환산 내용을 완성하기 위해 단위 사이의 관계에 주목해서 교과서를 읽어 보자. ‘각’과 ‘각도’는 다른 개념이다. 각은 그 자체로 하나의 ‘도형’이고, 각도는 각의 ‘크기’로 측정을 통해 얻는다.따라서 각도에도 단위가 있다. ... ...
