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- [그래도지구는돈당 기호2 김교수] 과학기술 전문가를 국회로!과학동아 2020년 04호
- 수준이다.문제는 예산 편성 방식이다. 응답자의 37.5%(6명)가 일정 수준의 연구 성과를 내기 위해서 연간 3억 이상의 연구비 지원이 다년간 필요하다고 답했다. 세계적인 수준의 연구자에게는 연간 최대 10억 원을 지원할 필요가 있다는 응답도 13%(2명)로 나왔다. 2019년 9월 과학기술정보통신부가 ... ...
- [일본유학일기] 국가대표급 동아리에 뛰어든 용감한 한인 유학생과학동아 2020년 04호
- 테니스‘부’에 입부했다. 테니스부의 실력은 어마어마했다. 그들이 친 공을 받아내기는 커녕 공이 눈앞에 보이지도 않았다. 아파트 단지 내 동네 아저씨들과 시합한 게 전부였던 나는 부내 리그전에서 항상 꼴찌였다.한번은 내 바로 윗순위인 친구에게 “단 한 경기도 못 이기겠다”라고 푸념하자 ... ...
- [석박통합당 기호3 이석사] 과학 생태계를 건강하게과학동아 2020년 04호
- 보온박스에 세포를 넣어 가져간다. 간혹 세포를 얼려서 동결상태로 만든 뒤 택배를 보내기도 하지만, 얼리고 녹이는 과정에서 시료에 문제가 생길 수 있는 만큼 선호하지 않는다. 김 씨는 “이동에 대한 부담과 같은 불편은 지방의 다른 대학들도 똑같이 느끼는 문제일 것”이라며 “연구 교류뿐 ... ...
- 전기자동차 배터리 엔지니어 “싫은 일부터 하나씩 지워보세요”과학동아 2020년 04호
- 생각하고 책을 읽었더라면 그렇게 싫지만은 않았을 겁니다. 그들이 위대한 성과를 내기 위해 무엇을 했고 어떤 방식으로 접근했는지 들어 본다고 생각하고 책을 읽었다면 아마 지금 저에게도 큰 도움이 되지 않았을까요(웃음). Q3 학업을 위해 이건 꼭 고치고 싶다? 새로운 선택을 할 수 있는 용기를 ... ...
- [매스미디어] 수학으로 보글보글 인생라면 레시피수학동아 2020년 03호
- 먹기 때문에 면도 더 굵고 탄력 있는 면발이고, 사리곰탕면은 곰탕 속 소면의 느낌을 내기 위해 얇고 부드러운 식감의 면발로 만들었습니다. 면의 색깔이 각각 노란색, 거의 흰색, 약간 노란색으로 다 다른 이유는 영양 강화를 위해 첨가한 비타민 B2가 노란색이기 때문이에요. 노란색은 음식 맛을 ... ...
- [과학동아X긱블] 마동석도 들 수 없는 페인트통과학동아 2020년 03호
- 때문에 강력한 리튬폴리머배터리를 사용했습니다. 준비한 철판에 딱 달라붙어서 떼어 내기 어렵네요. 자성 테스트는 성공입니다. 전자석 힘이 약해진 이유를 찾아라 이번에는 리모컨을 만들어 보겠습니다. 티 나지 않게 리모컨을 주머니에 넣고 전자석을 켰다 껐다 하면 상대방이 감쪽같이 ... ...
- 서민의 '기생충' vs. 봉준호의 '기생충'과학동아 2020년 03호
- 즐겨 먹는다. ‘그래, 바로 이거야.’ 개미 배 안에 있는 개미선충은 배의 껍질을 갈아내기 시작한다. 두꺼웠던 껍질은 점점 얇아지며, 그에 따라 색깔도 점점 붉어진다. 완성된 모습을 보면 ‘이 정도면 사람도 속을 만 하구나!’라는 감탄이 나온다. 영화에서 기택네 식구들이 기존 가사도우미 ... ...
- 천문학자가 남극점에서 본 우주과학동아 2020년 02호
- 생활을 보여주고 싶었다”고 말했다. 김 박사는 “교과서의 과학적 사실 한 줄을 밝혀내기 위해 보이지 않는 곳에서 수많은 이들이 노력하고 있다는 걸 얘기하고 싶었다”고 덧붙였다. 실제로 그들은 인터뷰 내내 관측 장비를 개발하고 설치한 성과가 본인 혼자가 아닌 팀의 성과라고 강조했다. ... ...
- [섭섭박사의 메이커스쿨] 떨어져도 깨지지 않는 달걀?! 달걀을 지켜라!어린이과학동아 2020년 01호
- 동시에 손에 쥐고 있던 완성품을 놓았어요. 다행히 참가했던 친구들은 모두 달걀 지켜내기 미션에 성공했지요!김제이 기자는 “어떻게 하면 달걀이 깨지지 않을까 여러 재료로 고민하며 만들었다”며, “달걀이 바닥에 직접 닿지 않은 게 깨지지 않은 비결인 것 같다”고 말했답니다 ... ...
- [스타쌤의 수학공부 꿀팁] 내가 주인이 되는 재미있는 수학 공부, 율곡중학교 오선영 교사수학동아 2020년 01호
- 새롭고 세련된 수업도 스스로 필요성을 실감하지 않는 학생들에게는 큰 효과를 내기 어려워요. 중학생 정도 되면 비판적인 능력이 충분하므로 끊임없이 의심하고 자기한테 질문을 던져야 해요. ‘왜 내가 수학을 공부해야 하지? 정말 필요할까?’라고 질문하고 답을 스스로 찾아본 학생은 어려움이 ... ...
