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"대해"(으)로 총 8,188건 검색되었습니다.
- [이참결 독자가 쏘아올린 기사] 우주 팽창의 중심은 왜 존재하지 않을까과학동아 l2023년 11호
- 인식할 수 있는 우주는 풍선 표면뿐입니다. 풍선의 입체적인 중심, 풍선의 내부에 대해서 논의하는 건 이 비유에서 고려할 필요가 없는 지점이란 이야기입니다. 폭발하지 않고, 팽창할 뿐인 우주 그럼 뭘 고려해야 할까요. 빅뱅 이론은 우주가 어떤 한 점에서 시작해 점차 그 공간을 팽창시키다 ... ...
- [인터뷰] "후배 과학자들이 새로운 시도를 두려워 하지 말길" (현택환 교수)과학동아 l2023년 11호
- 수 편 실었지만, 사람들이 알아주는 논문은 앞서 말한 두 편이지 않나.Q. 앞으로의 목표에 대해 살짝 이야기해달라어차피 이번 노벨 화학상은 내 차례가 아니었다. 내게 주어진 소명은 계속해서 남들이 해보지 못한 것들을 해보는 것이다. 현재 내 목표는 나노 과학을 이용해 세상에 없던 치료제를 ... ...
- [노벨상 2023] 30년 뒤 노벨상 수상자를 우리는 알아볼 수 있을까과학동아 l2023년 11호
- 일종인 폰히펠-린다우 증후군(VHL)이었다. 그는 VHL을 유발하는 유전자인 VHL 유전자에 대해 연구하다 이 유전자가 암을 억제한다는 사실을 밝혔다. 후속 연구를 통해 케일린 교수는 VHL 유전자로 인해 만들어지는 VHL 단백질이 세포가 산소의 농도를 인식하는 데에 중요한 역할을 한다는 발견도 해냈다. ... ...
- 동아사이언스 SF스토리 공모전 수상작 ‘나의 채티에게’ 촬영 현장에 가다!과학동아 l2023년 11호
- 담당은 출연진과 시놉시스에 대한 이야기를 나누며, 다음 장면에서 필요한 감정선에 대해 설명했습니다. 학생들이 프로답게 영화를 만드는 현장을 보며 소설이 아닌 영화 ‘나의 채티에게’는 어떻게 완성될지 기대가 커졌습니다.한예종 영화과 학생들과 멀티미디어 영상과 학생들은 ‘나의 ... ...
- [커리어] 새로운 의학 패러다임을 꿈꾸는 IBS 나노의학 연구단과학동아 l2023년 11호
- 치료할 수 있다면 의료혁명이 될 것”이라 말했다. 당시 물리학이 발견하지 못한 세계에 대해 상상하며 했던 얘기였다. 60년이 훌쩍 지난 지금은, 나노의학이 미래 세상을 변화시킬 기술 중 하나로 꼽히고 있다. 나노과학은 1990년대부터 2010년대까지 디스플레이, 배터리, 반도체 등 여러 분야에서 1차 ... ...
- 드디어 나왔다! 수학동아 프리미엄 프로그램 챗GPT 수학 공부법수학동아 l2023년 10호
- 문제를 풀며 어려운 점은 무엇인지, 문제를 더 잘 풀 수 있는 방법은 무엇인지 등에 대해 김 멘토와 이야기를 나눴어요. 김 멘토가 피드백을 모두 준 뒤에는, 수학 상담소가 열리기도 했어요. 학생들이 평소 수학을 공부하며 궁금했던 질문을 쏟아냈지요. “수학 증명 문제는 어떻게 푸나요?”, ... ...
- [최신이슈] 모방 범죄 일으키는 유해 콘텐츠, 조정 효과는?과학동아 l2023년 10호
- 담긴 정보통신망법 개정안 입법 작업이 진행되고 있다. 다만 이 법안은 뉴스의 내용에 대해서만 규제할 뿐 네티즌이 직접 게시할 수 있는 SNS 등의 글을 규제할 능력은 가지고 있지 않다. 트위터, 페이스북 등 전 세계인이 사용하는 SNS의 게시글을 규제할 수 있는 유럽의 디지털 서비스법과는 다른 ... ...
- [기획] 왜 기분 좋아질까? 음악과 뇌에 대한 궁금증 4과학동아 l2023년 10호
- 기원은 앞으로도 영원히 답을 찾기 어려울 지 모른다. 그러나 탐구할수록 인간 자신에 대해 더 많은 것을 알 수 있다는 점에서, 음악의 기원은 앞으로도 계속 탐구할 가치가 있는 문제다 ... ...
- [빅잼] 영화 ‘크리에이터’ 스스로 생각하는 AI는 인간적인가, 인간의 적인가과학동아 l2023년 10호
- 대립, 갈등은 그리 먼 이야기 아닐지도 모르죠. 영화를 보며 AI와 공존하는 가까운 미래에 대해 생각해 보면 어떨까요? (❋이 콘텐츠는 과학기술진흥기금 및 복권기금의 재원으로 운영되고, 과학기술정보통신부와 한국과학창의재단의 지원을 받아 수행된 성과물로 우리나라의 과학기술 발전과 ... ...
- [우리학교 과학시간엔요] 공동교육과정과학동아 l2023년 10호
- 특별한 경험이셨을 것 같습니다. 공동교육과정을 진행하시면서 특히 기억에 남는 학생에 대해 듣고 싶습니다. 공동교육과정 수업에서 만난 여러 학교의 학생들 중 기억에 남는 학생은 2020년 2학기에 경북 영천에서 온 학생입니다. 이 학생은 처음엔 선생님의 권유로 떠밀리듯 신청했다고 말했죠. ... ...
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