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- 플래시메모리, 아름답고 완벽하게과학동아 l201108
- “연구실의 목표는 아름다움과 완결성입니다.”플래시메모리를 연구하는 민상렬 서울대 컴퓨터공학부 교수의 말이다. 예술가도 아닌 공학자의 말치곤 의외다. 민 교수는 아름다움과 완결성에 대해 다음과 같이 설명했다.“좋은 연구는 연구자가 10년간 연구한 결과를 다른 사람이 10분 만에 이해할 ... ...
- 과학동아로 살펴본 과학 핫이슈과학동아 l201108
- 해마다 사회적 이슈와 과학계에서 관심을 끈 소재들이 과학논술의 소재로 출제되고 있다. 사회적으로 관심을 받은 소재를 살펴보고 이를 교과과정과 연계해 이해하는 과정은 과학논술을 대비하는 좋은 방법이다. 지난해부터 올해 상반기까지, 과학동아에 나왔던 주요 이슈들을 살펴보고 2012학년도 ... ...
- 죽은 세포 되살리는 기적의 주사?과학동아 l201108
- 지난 달 국내에서 세계 첫 줄기세포치료제가 탄생했다. 국내 식품의약품안전청(이하 식약청)은 바이오기업 ‘에프씨비파미셀(FCB파미셀)’이 개발한 ‘하티셀그램-AMI(이하 하티셀그램)’을 허가했다. 이 약은 죽은 심장세포를 재생시키는 방식으로 심장질환을 치료한다. 하티셀그램은 차세대 심근 ... ...
- 팔은 발보다 빠르다! 휠체어 육상과학동아 l201108
- 8월 27일부터 대구에서 세계 육상선수권대회가 열린다. 이 대회에는 특별한 종목이 있다. 바로 팔로 달리는 휠체어 육상. 우리나라에서는 남자 400m에 세계랭킹 3위인 유병훈 선수와, 5위인 정동호 선수, 여자 800m에 신예 강경선 선수가 출전해 금메달을 노린다. 최고 시속 37km까지 나와 박진감이 넘친 ... ...
- 폴링 스카이과학동아 l201108
- 인터넷도 트위터도 없고 아이들이 세상이야기를 들을 방법은 입소문뿐이던 1980년대, 학교에 가면 도시괴담처럼 미국 SF드라마 ‘V’에 관한 뒷이야기가 돌았다. “진짜로 쥐를 먹었대. 원래는 입에 넣었다 빼야 하는데 실수로 삼켜버렸대…”에서부터 “사실 배우 중 한 명은 진짜 외계인 이래” 수 ... ...
- 구술면접, 개념 정립부터 시작하라과학동아 l201108
- 수학·과학 과목에 뛰어난 소질이 있거나, 올림피아드 같은 경시대회 수상경력이 있는 학생이라면 각 대학의 심층 구술면접에 지원하는 것이 유리하다. 심층 구술면접을 실시하는 전형에서는 다양한 관점에서 학생의 잠재력을 분석하고 최종적으로 심층 구술면접을 통해 학생의 실력을 평가한다. ... ...
- PART1. 곤충을 아시나요?어린이과학동아 l201108
- 곤충을 얕보지 마세요!“떽! 곤충을 괴롭히다니 너 정말 못된 아이구나!”“으악~! 사…, 사마귀가 말을 해?”“영화 쿵푸팬더의 액션 스타 맨티스 님도 몰라? 그나저나 너 방금 무슨 짓이야!”“조그만 벌레 가지고 장난 좀 친 것뿐인데 뭘 그러세요?”“너 벌레가 뭔지, 곤충이 뭔지는 알고 있는 거 ... ...
- 수학으로 변신한다!수학동아 l201108
- ‘변신’의 종결자. 둘째가라면 서러운 그들이 돌아왔다! 올여름 영화‘트랜스포머3’의 흥행을 이끌고 있는 주인공인 로봇들. 영화 속에서 그들이 변신하는 장면을 보고 있노라면, 한 치의 오차도 없음에 입이 다물어지지 않는다. 영화가 끝난 뒤에도 여운이 쉬이 가시지 않는 로봇의 세상. 안타깝 ... ...
- PART 3 미녀새 이신바예바보다 더 높이수학동아 l201108
- 하하와 홍철이는 오랜 우정을 자랑한다. 비오는 날이면 물웅덩이를 뛰어넘는 내기를 하며 놀기도 했다. 이들에게 점프의 진수를 맛볼 수 있는 미션이 주어졌다.높이뛰기에선 엉덩이에 주목하라‘높이뛰기는 키 큰 사람이 유리하대. 왜 땅꼬마인 나에게 높이뛰기를 맡겼냐고! 흥. 이대로 물러설 순 ... ...
- [남호영 선생님의 현문현답 1] 어떤 수를 영 제곱하면 왜 1인가?수학동아 l201108
- 어떤 수를 영 제곱한다는 것은 20, 30, 100과 같은 경우를 말합니다. 여기서 거듭제곱은 같은 수를 여러 번 곱했을 때, 일일이 곱한 수를 나열해 쓰지 않고 곱한 횟수를 오른쪽 위에 작은 숫자로 표현해 쓰는 것을 말합니다. 예를 들면 25은 2×2×2×2×2와 같이 2를 다섯 번 곱했음을 뜻합니다. 마찬가지로 ... ...
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