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"지수"(으)로 총 512건 검색되었습니다.
- 별걸 다 정해 주는 수학 행복도 지수로 푼다!수학동아 l201201
- 계산할 수 있다. 예를 들어 ➊번 8점, ➋번 7점, ➌번 6점, ➍번 5점일 경우, 행복지수 공식에 대입하면 나의 행복지수는 (8+7)+5×6+3×5=60(점)이다. 친구들과 행복지수를 구해 서로 비교해 보자. 한국인 맞춤 행복지수도 있다?로스웰이 만든 행복지수 공식은 우리와 문화적 특성이나 ...
- 남녀평등이 수학 성적 가른다?수학동아 l201201
- 관계를 분석한 결과, 교육 수준이 높고 잘 사는 나라일수록 수학점수와 성격차이지수 둘 다 높게 나타났다고 설명했다. 즉 수학성적의 남녀차이는 문화나 경제 수준 등 그 사회의 특성에 따라 달라진다는 것이다. 실제로 남녀불평등이 심각한 이슬람국가에서는 남학생들의 수학성적이 여학생들에 ... ...
- 탄생! 미래의 문화대사 주니어 앰배서더어린이과학동아 l201119
- 통해 제 친구들이 태어난 나라의 역사와 문화를 배우고 싶어요! 잠깐! 나의 문화 리더십 지수는?주니어 앰버서더들에게만 문화 리더십이 필요할까요? 문화 리더십은 전세계 모든 사람들에게 필요한 덕목이랍니다.‘어린이과학동아’ 친구들도 아래 질문에 답해 보면서 나의 문화 리더십은 어느 ... ...
- 장마 뒤에 물폭탄? 날씨가 수상하다!어린이과학동아 l201116
- 하늘에 구멍이라도 뚫렸던 것일까요?지난 7월 26일부터 28일까지 우리나라 중부지방에는 그야말로 물폭탄이 떨어져 많은 피해가 발생했 ... 열경련 등에 걸릴 정도의 무더위다. 폭염경보는 하루 최고 기온이 35℃ 이상, 열지수가 41도 이상인 날이 이틀 동안 지속될 것으로 예상될 때 발령된다 ... ...
- 난 정말 뚱뚱한 걸까?어린이과학동아 l201115
- 옆의 신체질량지수의 성장도표에서 내가 어디쯤 속하는 지 꼭 확인해 보세요.신체질량지수(BMI) : 체중(㎏)÷신장(m)²* 키 150㎝에 몸무게가 40㎏인 어린이의 경우, 40을 1.5×1.5를 해서 나온 값인 2.25로 나누면 됩니다. 간단하게 나의 비만도 체크!‘칼로리 코디’는 컴퓨터나 스마트폰으로 간단하게 나의 ... ...
- 비만, 수학으로 예측할 수 있다수학동아 l201112
- 비만이 될 확률이 높다고 밝혔다.연구에 사용된‘키·몸무게 비율’은 성인의 체질량지수(BMI, 체중을 키의제곱으로 나눈 값)에 해당하는 성장지표다. 만약 이 값이 75분위라고 하면, 나이와 성별이 동일한 아동과 비교해 자신보다 성장이 더딘 아동이 75%가 있다는 뜻이다. 즉 자신의 성장지표는 상위 ... ...
- [재미있는 숫자 이야기] 천문학적 수의 해결사 10수학동아 l201110
- 나타내며, a의 위치에 들어가는 숫자나 문자를 밑, m의 위치에 들어가는 숫자나 문자를 지수라고 한다.특히 10진법을 쓰는 사람에게 매우 큰 수나 작은 수는 밑을 10으로 해서 나타내면 매우 편리하다. ‘태양의 지름은 1.392×106km이다’‘감마선의 파장은 1×10-10m보다 짧다 ‘산소의 분자량이 32라는 ... ...
- 꿈을 향해 어디까지 왔을까?과학동아 l201109
- 관문을 통과해야 한다. “수학은 어디까지 공부했니?” “10-가까지 공부했어요.” “선행지수가 얼마나 되는가는 문제해결력이 얼마나 되는가를 보는 거야. 의대 전형에서는 심층면접을 거쳐야 해. 심층면접에서는 올림피아드를 준비했던 학생들이 유리해. 올림피아드 성적이 심층면접에 반영되기 ... ...
- MIE 수업 탐방 스케치 전북 군산대 과학영재교육원 태풍도 폭우도 수학동아 MIE를 막을 순 없다!수학동아 l201109
- 는 비눗방울과 비누막의 수학적인 특징을 설명하며 본격적으로 수업에 들어갔습니다. 지수함수와 멱함수에 관한 문제도 풀고, 정삼각형의 세 점을 잇는 최단 거리 구하기, 정사각형의 네 점을 잇는 최단 거리 구하기도 소개했어요. 평면을 다각형으로 나누거나 덮을 때 가장 효율적인 ... ...
- [수학클리닉] 여름방학, 이것만은 꼭!수학동아 l201108
- 즉 (-3)2의 지수 2는 밑 -3에 영향을 미치므로 (-3)2=(-3)×(-3)=9를 말합니다. 또한 -32의 지수 2는 (-3)2과 다르게 밑 3에 영향을 미치는 거죠. 따라서 3을 두 번 곱한 수에 -를 붙인 -(32)과 같은 표현이 됩니다. 즉 -32=-(32)=-(3×3)=-9인데, 이때 학생들이 가장 많이 하는 실수는 ...
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