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"질문"(으)로 총 3,138건 검색되었습니다.
- PART 3. 구글의 눈으로 보는 세상과학동아 l2013년 04호
- 산업에 진출하는 것이냐, 그렇지 않다면 돈이 많아서 하는 것이냐고요. 어찌 보면 멍청한 질문이지만 돌아오는 답은 명쾌했습니다. 구글은 자동차를 만드는 것이 아니고 자동차가 스스로 판단할 수 있는 시스템을 만드는 것이라는 거죠. 구글처럼 계산과학과 컴퓨터에 정통한 기업이 가장 잘 할 수 ... ...
- PART 3. 진실 혹은 거짓, 진짜 연구를 찾아라과학동아 l2013년 04호
- 나왔어. 단지 귀뚜라미 소리 악기로 연주한 음악이 리듬감이 있으며 아름답게 들리냐는 질문에는 잘 모르겠다는 답변이 많았지. 소리 자체가 방해하지는 않았지만 연주자가 미숙했던 모양이야. 닭과 토끼의 공생 관계나 생선 비늘을 이용한 플라스틱 대체제, 귀뚜라미 소리 악기…. 비록 맛이 ... ...
- [시사] 20세기 마지막 보편주의자 푸앵카레수학동아 l2013년 04호
- 어떤가?’이다. 즉 ‘4차원에 놓여 있는 3차원 구도 이런 유일성을 갖는가?’라는 질문인데, 불행하게도 4차원은 그림으로 그리기가 어려워 쉽게 연상하기 힘들다.1961년에 미국의 수학자 스테판 스매일은 5차원 이상의 구가 이런 성질을 갖는다는 것을 증명해 1966년 필즈상을 받았다. 필즈상을 받을 ... ...
- [체험] 차세대 통신망 연구실 미래 통신은 수학으로 통한다!수학동아 l2013년 04호
- 정보 통신 기술이 어떻게 발전할지 여쭤 보았다. 교수님은 아마 언제, 어디서든, 무슨 질문이든, 어떤 단말기든 쉽게 정보를 얻을 수 있게 될 거라고 말씀하셨다.나는 교수님의 말씀 중 하나인‘이제는 노하우(know - how)가 아니라 노웨어(know - where)이다’가 기억에 남는다. 어떻게 정보를 얻어야 ... ...
- PART 2. Sixth Sense Mobile!과학동아 l2013년 04호
- 그 단어와 관련돼 사람들이 어떤 질문을 가장 많이 하는지 바로 걸러낸다. 이렇게 되면 질문에 맞는 답을 할 수 있는 동시에 사람들이 실제로 대화하는 패턴까지 학습할 수도 있다. “사투리나 억양(액센트)은 어떻게 처리해요?”문득 궁금해져 물었다. “마찬가지입니다. 매우 다양한 발음에 대한 ... ...
- 산불이 할퀴어도 씨앗은 남는다과학동아 l2013년 04호
- 한다는 주장이다. 그렇다면 숲은 시급한 인공복구가 필요할 정도로 무능력한 걸까.이 질문에 대한 답을 찾으려면 숲의 ‘천이’와 ‘교란’을 이해하는 게 필요하다. 우선 메마른 땅이라는 말은 잘못된 말이다. 왜냐하면 숲은 항상 같은 형태와 구성으로 멈춰있지 않고 눈에 보이지 않을 정도의 느린 ... ...
- 똘똘한 벨루가에게 무엇이든 물어봐!어린이과학동아 l2013년 03호
- 우리와 대화할 수 있지?‘애니로보’라는 기술로 내가 태어났기 때문이야. 너희가 묻는 질문의 뜻을 정확하게 알아듣고 알맞은 대답을 할 수 있단다. 나에 대한 생태 지식은 물론, 친근한 인사나 가벼운 농담도 할 수 있다고!와, 그럼 내가 어떻게 생겼는지도 알 수 있어?물론이지. 너희가 어린 ... ...
- [체험] 발사 성공! 나로호 설계의 주역을 만나다수학동아 l2013년 03호
- 보고 배운 내용을 상세히 작성해 주었네요. 이현희 기자는 박사님들께 가장 많은 질문을 던지고 취재에 매우 적극적인 태도로 참여해서 인상적이었습니다. 취재 수첩에 더욱 구체적인 내용이 담겨 있었다면 좋았을 것 같습니다. 임진혁 기자는 현장의 느낌을 잘 살려 주었습니다. 다만, 앞으로 글을 ... ...
- PART 4. 반중력, 인공중력은 가능할까과학동아 l2013년 03호
- 끌었다. 정답은 어렵지 않다. 과학동아독자라면 이 남자가 어떻게 달릴 수 있느냐는 질문을 받는 걸 오히려 모욕으로 여길 것이다. 남자가 달리고 있는 공간은 가운데 축을 중심으로 회전하고 있다. 그러면 바깥쪽으로 원심력이 생기므로 가장자리 벽에 발을 딛고 달릴 수 있다. 중력은 아니지만 ... ...
- 새 학기 어떻게 시작할까과학동아 l2013년 03호
- 주는 것이라는 말이 있습니다. 먼저 선생님께 인사를 드리고, 공부하다가 몰랐던 내용을 질문하세요. 그러면 선생님은 신이 나서 열심히 설명해주실 겁니다. 선생님에게 배우고자 하는 학생에게 하나라도 더 알려주고 싶은 마음과 뭐라도 더 챙겨주고 싶은 마음이 생길 것입니다.이러다 보면 ... ...
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