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"무한"(으)로 총 1,275건 검색되었습니다.
- 마이보의 과학 영상 읽어줌어린이과학동아 2021년 22호
- 자동차는 바퀴가 헛도는 등 여러 문제가 생길 수 있지만, 무한궤도 장치는 그렇지 않죠. 무한궤도 장치의 원리가 궁금하다고요? 그럼 얼른 영상 속에서 비밀을 파헤쳐 보세요! 수학 공부가 어려워? 그렇지 않아! 조회수 : 1019회채널명 : 동아사이언스 (구독자 수 : 1.37만 명)짜잔! 윤태인 기자가 1 ... ...
- [가상 인터뷰] 사과는 왜 사과 모양으로 생겼을까?어린이과학동아 2021년 21호
- 무한하다는 특징이 있어. 그래서 블랙홀이 만드는 시공간의 휘어짐을 그린 그림은 무한히 아래로 움푹 파인 형태를 지니지. 연구팀은 첨두의 생김새가 이 모습과 비슷하다고 생각해 특이점 이론에 착안한 거지. 너의 생김새에 대한 이유를 어떻게 알아낸 거야?연구팀은 사과 모양을 수학식으로 ... ...
- [마인크래프트] 나만의 마법 무기 만들기어린이과학동아 2021년 20호
- 좌표’ 두 번째 마법 사용 에너지 만들기강력한 마법 무기를 만들었지만, 마법을 무한으로 사용할 수 있다면 오히려 재미가 없을 것 같아요. 일정한 에너지를 모아야 무기로 마법을 사용할 수 있도록 해볼게요. 먼저 에너지를 모으는 코드를 작성해 봅시다. ➊ ‘플레이어-플레이어가 걷고 ... ...
- [스티브코딩쌤 - 마인크래프트]야생에서 살아남는 비결, 코딩에 있다!어린이과학동아 2021년 18호
- 만들어 볼게요. ➊ 코드작성기에서 ‘무한반복 실행’ 명령블록을 가져오세요. 무한반복 실행 명령은 코드실행 버튼을 누르면 즉시 실행돼요.➋ ‘변수-변수만들기’에서 변수 ‘몹’을 만든 뒤 ‘몹에 (변숫값) 저장’ 명령블록을 가져와 연결하세요. ➌ 변숫값에 ‘몹-대상 선택’ 명령블록을 ... ...
- [스티브코딩쌤 - 마인크래프트] 똑똑한 코딩 로봇 ‘에이전트’로 건축을 뚝딱!어린이과학동아 2021년 16호
- 가져온 뒤 에이전트가 자동으로 장애물을 파괴할 수 있도록 코드를 작성하세요. ‘무한반복 실행’ 명령블록은 코드실행 버튼을 누르면 바로 실행돼요.➋ ‘만약 ~이면 실행’ 명령블록을 가져온 뒤 ‘+’버튼을 눌러 조건을 추가하세요. ➌ 첫 번째 조건문에 ‘에이전트가 블록 탐지’ ... ...
- [스티브코딩쌤 - 마인크래프트] 플레이어가 움직이면 저절로 꽃이 핀다?어린이과학동아 2021년 15호
- 확인하세요. 코드가 수정되면 자동으로 코드 실행은 멈추게 된답니다. 네 번째 화살을 무한대로 얻어라!화살을 쓰면 자동으로 새로운 화살을 얻는 코드를 작성해 볼게요. ➊ 코드 작성기의 플레이어 카테고리에서 ‘화살을 쏘면 실행’ 명령블록을 가져오세요. ➋ 몹 카테고리에서 ‘블록이나 ... ...
- [특집] 암호화폐 아직은 반쪽짜리 화폐?어린이과학동아 2021년 13호
- 투기 수단으로 조명받는 것 같아 안타깝지만, 여러 활용 가능성을 열어두고, 미래 세대의 무한한 상상으로 앞으로 암호화폐를 함께 완성해나갔으면 좋겠어요 ... ...
- [특집] 무한한 우주 저 너머로! 제임스 웹 우주망원경수학동아 2021년 12호
- 특징부터 지금까지 수학으로 밝힌 우주의 비밀까지! 우리와 함께 알아보자! Intro. [특집] 무한한 우주 저 너머로! 제임스 웹 우주망원경Part1. [특집] 우주 탐험가, 제임스 웹 우주망원경Part2. [특집] 수학으로 보는 우주의 비밀 ... ...
- [특집] 무한의 비밀을 밝혀라! 인피니티 워수학동아 2021년 11호
- 워Part1. [특집] 알쏭달쏭 무한 세계Part2. [특집] 수학자가 무한을 그리는 방법Part3. [특집] 무한을 셀 수 있다고? 마법의 일대일 대응Part4. [특집] 연속체 가설을 무찌르기 위한 수학자들의 노력Part5. [특집] 연속체 가설은 거짓? 끊임없는 수학자들의 ... ...
- [특집] 무한을 셀 수 있다고? 마법의 일대일 대응수학동아 2021년 11호
- 경우에는 자연수와 일대일 대응이 되지 않아 집합의 크기를 가늠할 수 없는 ‘셀 수 없는 무한집합’이라고 합니다. 칸토어는 일대일 대응을 이용해 실수 집합의 크기가 자연수 집합 보다 항상 크다는 것을 증명했습니다 ... ...
