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"추구"(으)로 총 859건 검색되었습니다.
- 중앙대 과학논술 대비 전략의 핵심과학동아 2018년 09호
- 연연하지 말고, 논리를 어떻게 구성할지 고민하는 것이 우선이다. 중앙대는 쉬운 논술을 추구한다. 그러나 모든 이에게 쉽지는 않다. 수능을 대하는 사고방식으로 문제를 해결하려고 하면 도리어 어려워지는 시험이 논술이다. 사고의 유연함이 논술을 쉽게 해결하는 길이다. 중앙대를 목표로 ... ...
- Part 2. 비버챌린지에 도전하라!수학동아 2018년 09호
- 발탁한 사연이 궁금합니다. 비버챌린지 창시자 발렌티나 교수는 비버가 완벽을 추구하고 목표물에 도달하기 위해 끊임없이 노력하는 끈질긴 동물이라고 생각했어요. 집을 짓는 데 일생을 바치기 때문이지요. 그래서 비버챌린지는 열심히 일하고 지능적이며 활기찬 비버의 이름을 땄습니다. Q 어떤 ... ...
- 이윤진 이화여대 입학처장 - “자신의 역량 집중할 전형 찾아야”과학동아 2018년 08호
- 공헌할 수 있는 지도여성 양성을 목적으로 하고 있습니다.”이 입학처장은 이화여대가 추구하는 인재상을 이같이 한 문장으로 요약했다. 이 입학처장은 “고교 교육과정을 충실히 이수한 학생이 보여주는 우수성을 그대로 평가에 담아낼 수 있도록 노력하고 있다”며 “대학 자체 기준을 ... ...
- [인터뷰] 이상구 성균관대 입학처장과학동아 2018년 07호
- 슬기롭게 실천할 수 있는 학생을 선발하고자 합니다.” 이 입학처장은 성균관대가 추구하는 인재상이 무엇인지 묻는 물음에 이같이 답했다. 이 입학처장은 “고등학교에서 공부는 물론 동아리 활동, 독서 활동, 리더십 활동 등 다양한 분야에서 두각을 나타낸 학생을 선발한다”며 “학생이 얼마나 ... ...
- [이투스교육] 정의와 불평등과학동아 2018년 07호
- 되고 갈등을 공정하게 처리할 수 있다. 그리고 개인이 추구하는 개인선과 사회가 추구하는 공동선을 모두 실현할 수 있게 된다.존 롤스는 사회 제도가 갖춰야 할 제1 덕목으로 정의를 꼽았다. 그는 저서 ‘정의론’에서 다음과 같이 주장하며 정의가 사회 제도의 가장 필수적인 덕목임을 강조했다 ... ...
- [인터뷰] “꿈을 향한 3년 고교생활 일관되게 드러내야”과학동아 2018년 07호
- 평소 영어 공부를 게을리해서는 안 된다고 덧붙였다. 성균관대는 국제형 수업을 추구하고 있어 외국인 교수가 많고, 영어로 진행하는 수업도 많은 편이다.서 씨는 “특히 공학계열은 외국 연구자들과의 연구 교류가 중요한 만큼 국제형 수업이 큰 장점”이라며 “하지만 평소에 영어를 소홀히 하면 ... ...
- [Culture] 세상의 모든 사이비과학에 경고를과학동아 2018년 06호
- 소비자를 사로잡는 경우가 많았죠. 하지만 경제가 발전하고 ‘웰빙’이라는 가치를 추구하면서 건강에 대한 효능을 강조하는 과장광고가 왕왕 등장하고 있습니다. 마케팅 과열로 생긴 현대 사회의 괴담에 유사과학이 사용되는 셈이죠.” 필명 계란계란으로 활동하는 안치성 씨는 공주사범대에서 ... ...
- [인터뷰] 연세대 입학처장 엄태호 “다양한 인재에게 고른 기회 준다”과학동아 2018년 06호
- 기여할 수 있는 인성을 갖춘 인재를 선발하려고 합니다.” 엄 입학처장은 연세대가 추구하는 인재상이 무엇인지 묻는 질문에 이같이 답했다. 연세대 지원자들이 기억해야 할 부분이다. 인재상을 기초로 그에 맞는 학생들을 선발하기 때문이다. 엄 입학처장은 “고등학교 3년 동안 자기주도성과 ... ...
- [이투스교육] 국제 분업과 무역 & 자산 관리과학동아 2018년 06호
- 다양한 상품을 선택할 기회가 늘어났고, 생산자의 경우 더욱 넓은 시장을 확보해 이윤 추구 기회가 확대됐다. 일반적으로 무역이라고 하면 재화와 천연자원 위주의 이동만 포함된다. 하지만 최근 기술 및 서비스 분야로 거래 범위가 확대되면서 노동력과 자본의 거래 규모가 커졌다. 우리나라도 ... ...
- 신과람 교사가 직접 들려주는 5대 핵심역량 키우기과학동아 2018년 05호
- 과학탐구토론대회에서‘널리 인간을 이롭게 하라’. 2015 개정 교육과정에서 추구하는 홍익인간의 이념입니다. 2015 개정 교육과정은 모든 학생들이 인문·사회·과학기술에 대한 기초 소양을 함양해 인문학적 상상력과 과학기술에 대한 창조력을 갖춘 ‘창의 융합형 인재’로 성장할 수 있도록 ... ...
