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"글"(으)로 총 20,712건 검색되었습니다.
- [도전! 섭섭박스 메이커] 내가 만든 작품에 조명을 ON! 클레이 회로어린이과학동아 l2023년 10호
- 섭섭박사님은 곧 다가올 전시회를 위해 클레이로 작품을 만들고 있었어요. 다 만들고 보니 작품이 왠지 밋밋해 고민하던 섭섭박사님, LED 전구와 배터리를 연결해 불을 켰지요. 빛으로 작품에 개성을 더한 섭섭박사님의 비결을 소개할게요! 만들어 보자!나비의 눈이 반짝! 전지를 연결해 불을 켜다 ... ...
- [과학마녀 일리의 과학 용어] 방부제, 헬륭어린이과학동아 l2023년 10호
- 사과를 몰래 훔쳐 먹으려던 미생물! 방부제 보안관에게 들키고 말았어. 방부제 보안관이 어떤 역할을 하는지 알아볼까? 방부제는 물질이 부패하거나 변하는 것을 막기 위해 첨가하는 약제예요. 음식이나 화장품에 세균이나 곰팡이 같은 미생물이 증식하는 것을 막아주지요. 대표적인 방부제의 ... ...
- [냠냠! 어수잼] 달콤하게 곱하고, 쫀득하게 나눠요!어린이수학동아 l2023년 10호
- 소리가 들리는 이곳은 ‘바다 사탕 공장’입니다. 굴뚝에선 연기 대신 물방울이 뽀글뽀글 나오고 있어요. 문어 가족이 운영하는 이 공장은 바다 친구들이 좋아하는 간식을 만들지요. 사랑스럽고 똑똑한 꼬마 문어 ‘무니’는 여행 간 부모님을 대신해 오늘 하루 공장을 맡기로 했어요. 벌써 손님이 ... ...
- [이야기로 냠냠! 어수잼] 배달의 문어 출발~ 사탕을 집 앞까지 무사히!어린이수학동아 l2023년 10호
- +놀이북 23쪽과 함께 보세요! 바다 사탕 공장은 간식을 배달하기도 해요.바쁜 문어들을 위해 여러분이 함께 배달을 도와주세요! 사탕을 나누어 담아라! 23쪽의 도안에 소금맛, 진흙맛, 전기맛 사탕이 준비되어 있어요. 아래의 배달 상자들에 세 종류의 사탕을 나누어 담아야 해요. 모든 상자에는 사 ... ...
- [퍼즐마법학교] 당신이 오르비아 공주?!어린이수학동아 l2023년 10호
- 용의 머리 하나가 하품을 하더니 부르르 몸서리치며 잠에서 깼어. 용의 파란 눈이 이글거렸지.‘제발, 과일을 먼저 발견해라’ 다행이었어. 그들이 과일을 발견했거든. 용은 몸을 일으켜 과일을 맛있게 먹기 시작했어.‘지금이야.’오르비아 공주가 눈으로 신호를 보냈고, 우리는 조개껍데기로 ... ...
- [옥톡과 달냥의 우주탐험대]어린이수학동아 l2023년 10호
- 안녕? 우린 우주인이 되기 위해 특수훈련을 마친 옥톡과 달냥이야. 어느 날, 우주 저 멀리에 있는 외계인으로부터 신호가 왔어. 당장 그들을 만나러 갈 거야! 우린 우주를 떠돌아다니는 여러 탐사선에서 부품을 모아 우주에서 최고로 멋진 우주선을 만들기로 했어. 주노 2011년 발사된 목성 탐사선 ... ...
- [PEOPLE] 전 세계에서 가장 유명한 천재가 말하는 영재가 행복해지는 법수학동아 l2023년 10호
- ‘현존하는 최고의 수학자’로 꼽히는 테렌스 타오 미국 로스앤젤레스 캘리포니아대학교(UCLA) 교수. 25세에 UCLA 최연소 교수로 임용된 그는 분야를 가리지 않고 각종 난제를 해결해 31세의 나이로 필즈상을 거머쥐었으며, 유명한 수학상은 죄다 휩쓴 인물이다. 지금까지 무려 300편이 넘는 논문을 ... ...
- 천재가 행복하려면?수학동아 l2023년 10호
- 똑똑해서 유명했던 아이가 자라 성공을 했고, 심지어 행복하다고 말한다. 단도직입적으로 물었다.“똑똑한 아이가 행복하려면 어떻게 해야 하나요?” “타고난 재능이 아닌 노력에 박수를 보내주세요” Q. 교수님은 초등학생 때 고등학교 수업을 들었을 만큼 나이보다 앞선 교육을 받았습니다. ... ...
- [일타수맨스] 떠오르는 젊은 일타 강사 ★ 안가람의 성공 비법 ★수학동아 l2023년 10호
- 시험은 대부분 서술형이기 때문에 뭐든 많이 읽고 쓰면서 입시를 준비했습니다. 글 쓰는 능력 자체를 기르자는 생각이었어요. Q. 한과영에 입학했을 때 처음 들었던 생각이 궁금해요. ‘이런 친구들 사이에서 내가 살아남을 수 있을까?’ 하는 고민이었습니다. 그때는 영재학교가 한과영 하나밖에 ... ...
- [러셀 탐구생활] 러셀이라는 나비효과수학동아 l2023년 10호
- 것이 드러날 수 있다는 사실을 두려워했습니다. 실제로 독일 문화철학자 오스발트 슈펭글러는 “수학의 위기가 지식을 사유하는 방식을 전환해야 할 필요성을 보여준다”고 주장했고, 이는 큰 지지를 받았습니다. 자연히 수학자는 더욱 수학의 기초 작업에 위기감을 느낄 수밖에 없었습니다 ... ...
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