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"차"(으)로 총 4,289건 검색되었습니다.
- The Return of the New Margarine과학동아 l201104
- 마가린.] 막대 마가린과 함께 사라진 것이 지긋지긋한 트랜스지방이다. 이와 함께 제2차 세계대전 이후 미국인들이 버터 대용품으로 저렴한 대체음식을 사용하던 시절을 추억하는 기념물 또한 사라진다. 당시 구멍이 숭숭 뚫린 흰 빵에 스며든 마가린은 믿기 힘들 정도로 바삭거리는 치즈샌드위치를 ... ...
- 메시와 루니는 수학천재?수학동아 l201104
- 프리킥을 할 때, 22.8m 거리에서 16°에 시속 96~112km로, 1분에 600번정도 회전하도록 공을 차면 득점 성공률이 높다고 밝혔다. 그런데 데이비드 베컴과 같은 선수는 이 거리에서 프리킥 찬스가 나면 정확히 이 방법으로 공을 찬다. 여기에 골대 앞에서 공이 급속하게 떨어지도록 공에 상하 스핀까지 줘 ... ...
- 포천 사랑방교회 어린이학교 MIE 수업 현장수학동아 l201104
- MIE 수업을 하러 이 학교를 찾아갔습니다. 시내를 벗어나 꼬불탕꼬불탕한 시골 길을 차로 10분 정도 달리자 10여 명이 들어가 수업을 들을 수 있는 작은 건물들 여러 개가 보입니다. 여기가 바로 사랑방교회 어린이학교.꼬끼오~, 수학동아를 가장 먼저 반겨 준 건 우리에 있는 닭들이에요. 웬 닭인가 ... ...
- 수학교육 문제점, 생활수학으로 해결한다수학동아 l201104
- 특히 평가방법에서 큰 변화가 불가피하다. 계산기로 풀 수 있는 문제는 기존 문제와는 차원이 다르다. 특히 전자계산기가 도입되면 암기나 계산보다 문제의 맥락을 이해하고 결과를 얻는 과정을 찾아내는 능력이 중요시될 수밖에 없다. 이에 따라 단순한 문제 풀이식 수학 평가는 생각하는 과정을 ... ...
- Part 1. 날개 접었다 폈다, 출퇴근용 변신 비행기과학동아 l201103
- 사실은 누구나 동의할 것”이라고 했다. 지금은 어느 집에나 한 대씩은 있는 자동차도 처음에는 위험하고 불안한 기계였다. 문제는 부족한 기술력을 높이기 위해 얼마나 더 많은 노력을 기울이느냐다. ▼관련기사를 계속 보시려면?Intro. 2040년, 하늘길이 바뀐다Part 1. 날개 접었다 폈다, 출퇴근용 ... ...
- “비과학적인 매몰 대책이 침출수 문제 불렀다”과학동아 l201103
- 확산될 우려가 있다”고 말했다.만약 침출수가 지하수까지 오염시켰을 경우를 대비해 차단막을 설치하는 안도 있지만 근본적인 대책은 아니라는 비판이 많다. 일단 지하수에 섞여 들면 지하수를 마시는 400만 명 이상의 시민들의 안전이 위험해진다. 현재로서는 침출수가 새어나오지 않도록 하고, ... ...
- 한국의 인공태양, 세계의 태양으로 뜨다과학동아 l201103
- ‘인공태양’ 차세대 초전도 핵융합 연구장치(KSTAR)는 과학계에서 종종 골리앗을 이긴 다윗으로 비유된다. 선진국보다 30년이나 뒤늦게 개발을 시작했는데도 어느 곳보다 먼저, 가장 뛰어난 고성능 핵융합 연구장치를 완성했기 때문이다. KSTAR는 전 세계 핵융합학자들이 가장 실험해보고 싶은 ... ...
- 루팡도 깜짝 놀란 별난 과학 은행어린이과학동아 l201103
- 우리나라에서는 2008년부터 한국인체조직기증지원본부를 세우고 서울성모병원, 분당차병원과 함께 인체조직은행을 운영하고 있다. 생명 탄생의 씨앗정자은행훗날 내 몸이 소중한 일에 쓰일 수 있도록 나도 기증 신청을 하고 나왔어. 웬지 마음이 따뜻해지는걸? 휴, 이러고 있을 때가 아닌데~. 다음 ... ...
- π데이 즐기는 10가지 방법수학동아 l201103
- 자리까지도 외우는 기록을 세울 수 있다. 참고로 π 값 외우기 기네스 기록은 중국의 루 차오가 가진 6만 7890자리다.3 파이 나누기파이 이름이 들어가거나 동그란 과자, π값이나 π 문자가 디자인된 책갈피를 나눠준다. 조건이 된다면 먹는 파이를 만들어 보거나 π를 이용해 어떤 물건을 만드는 행사를 ... ...
- 수준별 수학 교과서가 도입되는 이유수학동아 l201103
- 항목이 생기고, 교과서에 포함됐다. 제7차 수학과 교육과정에서는 학생마다 능력과 수준 차이가 큰 점을 고려해, 우수 학생이 더 깊이 있는 수학을 학습할 수 있도록 대단원마다 그 단원을 더 깊이 있게 이해하는 내용을 심화과정이라는 항목으로 제시했다. 교과서에서는 대단원이 끝나기 직전에 1~ ... ...
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