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"말씨름"(으)로 총 126건 검색되었습니다.
- 과학자만이 맛볼 수있는 지적흥분의 희열과학동아 1994년 02호
- 하나의 공간에는 여러가지의 구조가 있을 수 있다. 가령 한 나라에는 성씨별로 구별되는 구조, 또는 연령별 지역별 등으로 나타나는 구조기 있을 것이다.필자가 공부한 위상 수학에서는 이들 구조의 특성을 추상화시켜 생각하고자 한다. 하나의 공간에 두개의 구조가 있을 때 두 구조를 하나로 통 ... ...
- 유전공학자 하지홍교수과학동아 1994년 01호
- 일찍이 천연기념물로 지정된 진돗개에 비해 상대적으로 덜 알려지고, 하마터면 멸종될 뻔한 우리의 토종 삽살개의 혈통보존작업에 매달리고 있는 하지홍교수. 그는 마침내 삽살개를 천연기념물로 지정받도록 하고 이 개를 한국을 대표하는 세계적인 개로 만들기 위해 뛰고 있다.지난 해 가을 북한 ... ...
- 몽골과학동아 1993년 02호
- 몽골의 봄은 5~6월 2개월뿐인데, 이때 초원의 아름다움이 여행자의 마음을 사로잡지만 기압의 변화로 인해 때때로 돌풍이 휩쓸어 추위가 심하다.몽골의 아시아 대륙의 중앙에 위치하는 내륙국으로 북서쪽으로 옛소련과 접하고, 남동쪽으로는 중국과 경계를 이루고 있다. 이전부터 외몽고라고 부르 ... ...
- 장회익·모혜정 부부교수과학동아 1993년 02호
- "우리 부부는 하는 일이 비슷해 대화에서 얻는 것이 참 많습니다. 서로 아이디어를 교환하고 연구결과를 검증받기도 합니다."부부교수인 서울대 물리학과 장회익(張會翼·55)교수와 이화여대 물리학과 모혜정(毛惠晶·54)교수는 서로 닮은 점이 많다.첫째는 둘다 직업이 교수라는 점이다. 현재 우리나 ... ...
- '건강 신발'로 불황탈출 묘책 내놓은 원인호과학동아 1992년 07호
- "발명가라면 실현성이 아니라 가능성에 도전해야 합니다."올해로 발명인생 30년을 맞는 원인호씨(57)는 지난 6월 한달을 그 어느해 보다도 바쁘게 보냈다. 7년세월을 투자한 발명품 '건강신발'을 6월 중순 서울에서 열린 국제신발 및 기자재전을 통해 세상사람들에게 소개하느라 동분서주 초여름답지 ... ...
- 왼쪽, 오른쪽과학동아 1992년 04호
- 누구나 오른손잡이 아니면 왼손잡이다. 이는 한쪽손을 다른쪽 손에 비해 선호하는 경향을 말한다. 오른손잡이 사람들의 어휘력과 운동기능의 중심은 왼쪽뇌의 대뇌피질 속에 자리잡고 있다. 왼손잡이들의(열명에 한명꼴) 언어중심피질은 두뇌의 한쪽이나 양쪽에 있다.그동안 왼손잡이들은 비관 ... ...
- Genes In Action 활동하는 유전자과학동아 1992년 03호
- 필자는 유전학적 체질이 되지 못하여 유전학분야에서 벌어지고 있는 내용들을 계속 이해하며 따라간다는 것은 필자에겐 대단히 힘든 일이다. 그러나 이 분야는 급속하게 확대되어 가고 있으므로 간략한 소개와 함께 최근 진행되고 있는 몇가지 연구사례를 들어가며 설명하는데 최선을 다해볼까 한 ... ...
- 1천9백여개의 망원경 탄생시킨 김한철씨과학동아 1991년 06호
- 65세의 나이로 망원경 하나하나에 혼을 불어넣고 있는 김한철씨는 아마추어천문가들의 대부다.백발이 성성한 노인 한분이 아직도 망원경의 반사경을 갈고 있다. 기자가 찾은 날(5월13일) 1천9백1번째의 반사망원경을 막 끝내고서 장부에 기록하고 있었다.김한철씨(65). 남들 같으면 집안에 앉아 손자 ... ...
- 금년도 대학입시를 치르고과학동아 1991년 02호
- 91학년도 학력고사가 끝났다. 이번 학력고사에서 당락에 가장 중요한 요인으로 작용한 과목은 역시 수학이었던 것 같다. 학력고사 직후 공식 발표된 출제위원들의 견해는 수학이 작년보다 쉬웠다는 것이었지만, 막상 긴장된 상태에서 시험을 치른 학생(물론 나 자신을 포함해서)의 입장에서 볼 때 ... ...
- 수학공부 다시 출발점에 서서과학동아 1991년 02호
- '${a}^{2}$-${b}^{2}$을 인수분해 하라'고 하면, 대부분의 중학생들은 대뜸 ${a}^{2}$-${b}^{2}$=(a+b)(a-b)이라고 대답할 수가 있다. 왜 그렇게 되느냐고 물으면,${a}^{2}$-${b}^{2}$=${a}^{2}$+ab-ab-${b}^{2}$=a(a+b)-b(a+b)=(a+b)(a-b)이라고 그 이유를 설명할 줄 아는 ' ...
