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"보기"(으)로 총 3,938건 검색되었습니다.
- “세계 과학기자의 통찰력을 확인하는 자리"과학동아 l2015년 06호
- 관계가 없어 보입니다. 그런데, 과연 그럴까요?과학기자의 중요한 역할 중 하나는, 얼핏 보기에 과학언론의 영역이 아닌 것 같은 사실에서 과학적인 면을 발견하는 것입니다. 북한의 핵을 예로 들면, 영변 핵시설에서 사용된 연료에서 얼마 만큼의 플루토늄이 재처리되고 있나, 북한은 어떻게 긴 시간 ... ...
- [가상 인터뷰] 문어는 회전대칭 구조!수학동아 l2015년 06호
- 문어는 어느 방향으로든 고개를 돌리지 않고 움직일 수 있었습니다. 신기한 움직임을 보기 위해 많은 취재진이 바다로 몰려들었습니다. 마침 저기 문어가 나타났군요! 제가 직접 만나 보겠습니다.안녕하세요, 문어씨! 정말 어느 방향으로든 자연스럽게 움직일 수 있나요?안녕하세요! ‘바다의 ... ...
- [지식] 무엇이든 붙여 드립니다~!수학동아 l2015년 06호
- 작은 용기에 옮겨 담았다. 그리고는 손에 잡히는대로 모든 물질을 붙여 보기 시작했다. 유리, 고무, 금속, 종이, 플라스틱 등 못 붙이는 게 없었다.‘그래, 바로 이거야!’ 분광기★ 물질이 방출하거나 흡수하는 빛을 분석하는 도구다.범죄 수사, 의학 분야에도 효자 노릇전쟁이 끝난 지 10년. ... ...
- [참여] 반짝반짝 빛나는 신비한 광물의 세계로!수학동아 l2015년 06호
- 다양한 체험 활동도 할 수 있다. 독자기자들은 호기심과 궁금증을 가득 안고 직접 찾아가 보기로 했다.세계광물보석박물관에 도착하자, 특별한 건물 모습이 눈길을 끌었다. 위아래로 뻥 뚫린 정육면체가 서로 얽히고설킨 모습으로 건물 외벽을 감싸고 있었다. 궁금증을 참지 못한 이재교 독자기자가 ... ...
- PART1. 이곳에 시인이 왔어야 했다!과학동아 l2015년 06호
- 오큘러스의 마지막 시제품이자 한국에 있는 유일한 제품, ‘크레센트 베이’를.사실 써 보기 전까진 의심이 많이 들었다. 3D 영화 처음 볼 때도 눈앞에 뭔가 만져질 것처럼 다들 호들갑 떨다 실망한 경험이 한 번쯤 있지 않나. 괜히 어지럽기만 하고. 더구나 가상현실이라면 이미 영화나 드라마 에서 ... ...
- 사이버 인질범, 랜섬웨어에겐 OO이 답!과학동아 l2015년 06호
- 강조했다. 또 랜섬웨어가 주로 플래시를 이용해 퍼지기 때문에, 플래시 광고나 영상은 보기 전에 한번 더 주의를 기울여야 한다. 출처를 알 수 없는 e-메일을 열지 않는 건 기본 수칙이다.기본적인 수칙들만 잘 지켜도 여러분의 파일은 무사하다. 매번 이런 수칙을 떠올리고 실행하는 게 귀찮은 일이긴 ... ...
- PART1. 도시와 지진 - 카트만두의 비극과학동아 l2015년 06호
- 정확하게 파악할 예정”이라고 밝혔다.예측 가능해도 피해 줄이기엔 역부족네팔 지진은 보기 드물게 과학자에 의해 예견된 재앙이었다는 점에서도 안타까움을 주고 있다. 지진 발 생 2주 전 발간된 네팔 지질학회지에는 카트만두에서 큰 지진이 발생할 것이라는 프랑스원자력연구기관 (CEA) 로랑 ... ...
- 참깨 VS 들깨어린이과학동아 l2015년 06호
- 말해요. 사실 참깨는 흰색, 노란색, 검은색 등의 여러 가지 색깔을 띤답니다. 식물은 겉보기에 노란색이나 흰색 참깨와 똑같이 생겼어요. 검은깨를 ‘흑임자’라고도 불러요.들깨들깨는 공처럼 동그란 모양에 갈색을 띠어요. 참깨와 마찬가지로 우리가 먹는 들깨는 식물의 씨앗이에요. 들깨는 ... ...
- 달에서 씽씽 달려라~! 한국형 달 탐사 로버어린이과학동아 l2015년 06호
- 하나요?A . 로봇을 만들려면 과학뿐만 아니라 수학 공부가 기본이 돼야 해요. 전문 서적을 보기 위해 영어도 잘 해야 하고요. 하지만 무엇보다 중요한 것은 다양한 방법으로 세상을 보고 경험하는 거예요. 그래야 창의적인 로봇을 상상할 수 있을 테니까요!끊김 없이 지구와 통신하라!그렇다면 이 ... ...
- [생활] 대구 대명중 김동우 선생님 친구와 함께 걷는 수학수학동아 l2015년 06호
- 만들라고 주문했다. 대신 발표는 그 조에서 가장 조용히 있던 학생에게 맡겼다. 기자가 보기에도 그 학생은 친구가 문제를 척척 푸는 동안, 고개만 끄덕이고 있었다. 문제를 푼 친구의 설명이 시작됐다. 침묵을 지키던 학생도 연필을 들었다. 이젠 고개가 아니라 손이 움직이기 시작했다.교실이 ... ...
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